o ritmo

Disciplinas:
Metodologia do Ensino da Atividade Rítmica e Dança; Educação Física Escolar e Saúde; Metodologia do Ensino da Ginástica Escolar; Educação Física Adaptada e Primeiros Socorros; Estágio Curricular Obrigatório I.
Semestre:
3º Flex
4º Regular

2015
Prof.:

Prof. Dndo Anisio Calciolari Jr.; Profª. Ms.ª Suhellen Lee; Prof. Dr. Raymundo Pires; Prof.ª Ms.ª Patricia Proscencio; Prof.ª Ms.ª Eloise W. Almeida; Prof.ª Ms.ª Silvia Paulino Ribeiro Albanese; Prof. Ms. Alexandre Schubert Caldeira.

Produção Textual Individual

Objetivos:
Refletir sobre as possibilidades da intervenção pedagógica do conteúdo Ritmo nas aulas de educação física na educação infantil.

Orientação:
Caro(a) aluno(a):
Segue as orientações para o trabalho individual do semestre. O trabalho está dividido em duas partes:

1º PARTE – PRODUÇÃO DE TEXTO
Para apresentar em seu texto uma fundamentação teórica, é imprescindível a pesquisa e realização de leituras sobre a temática. Priorize trabalhos acadêmicos, como livros, artigos e ensaios em periódicos científicos. Seja criterioso e cuidadoso nas escolhas dos referenciais.
Construa um texto sobre a temática RITMO. Nesse texto deve ser abordada sua conceituação, classificação dos ritmos e as possibilidades de explorá-lo a partir dos conteúdos Dança e Ginástica nas aulas de educação física na educação infantil.
O texto deve conter de 2 a 3 páginas.

2º PARTE – PLANO DE AULA
Escolha uma turma da educação infantil e elabore 2 (DOIS) Planos de Aula, (conforme modelo disponível) sobre o conteúdo ritmo, a partir dos seguintes Temas:
a) a manifestação do ritmo na Dança
b) a manifestação do ritmo na Ginástica.
A partir do Tema proposto, o aluno deverá escolher, conforme constam no modelo do Plano de Aula, o subtema, conteúdo e objetivo da aula, etc.... Os Planos de Aula deverão ser construídos a partir do modelo proposto.

Observações:
- Esta produção textual deve ser realizada individualmente.
- Essa produção textual deve conter uma