Modelo De Gestão Democrático

O sistema de organização e de gestão da escola: teoria e prático Praticas de Organização escolar: Os métodos de organização de escolar têm características muito diferentes de empresas do ramo industrial, comercial e de prestação de serviço. Implica uma ação coletiva, onde profissionais possuem níveis de escolaridade semelhantes, e seus objetivos dirigem-se para educação e formação de pessoas. Conceitos Básicos de organização, gestão, direção e cultura organizacional:…

DIONE PEDROSO FÁTIMA DE OLIVEIRA ANA PAULA RIBAS PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM Trabalho apresentado a Unidade Temática Gestão Escolar. CRUZ ALTA – RS 2008 DIONE PEDROSO FÁTIMA DE OLIVEIRA ANA PAULA RIBAS PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM CRUZ ALTA – RS 2008 SUMÁRIO Introdução ................................................................

concepções, a respeito da natureza humana. Essa teoria propõe um estilo de direção participativo e democrático, baseando-se nos valores humanos e sociais, e tem como característica marcante a descentralização de decisões, representa o moderno estilo de direção notório pela Teoria Comportamental e as teorias administrativas posteriores que desenvolve um estilo de direção aberto, dinâmico e democrático, considerando que administrar é um processo de criar oportunidades. Os níveis de…

particulares e dos elementos e princípios da descentralização. Concluem o trabalho ressaltando que a descentralização tem avançado com as NOB, mas que elas têm transcendido seu papel regulador, transformando-se em instrumentos de conformação do modelo de atenção à saúde e até mesmo de direcionamento de políticas públicas para o setor saúde. PALAVRAS-CHAVE: Descentralização, Municipalização, Saúde no Brasil, Legislação da Saúde, Sistema Único de Saúde. * Professor Assistente de…

condução das políticas públicas. O Orçamento Participativo, as Conferências Municipais, Estaduais e Nacional de Políticas Públicas, bem como os conselhos deliberativos são importantes mecanismos democráticos de participação popular. Constata-se, entretanto, que, para que os conselhos se traduzam em espaços democráticos de fato, faz-se necessário que os representantes, sobretudo os da sociedade civil, construam uma representação também democrática. Nesse sentido, considera-se importante…

concepções e vivências Tese de doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para obtenção do título de Doutor em Educação. Linha de pesquisa: Política e Gestão da Educação Orientadora: Prof. Doutora Maria Beatriz Moreira Luce Porto Alegre, 2009 Dedico esse trabalho à minha mãe, que desde cedo me incentivou aos estudos, e quem me ensinou o mais importante sobre a vida; ao meu…

FACULDADE IBGEN - INSTITUTO BRASILEIRO DE GESTÃO DE NEGÓCIOS MBA EM GESTÃO PÚBLICA ELIANE PETRY DE OLIVEIRA “UM JEITO ESPECIAL DE LIDERAR” O PERFIL DE LIDERANÇA DAS GESTORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE PORTO ALEGRE Porto Alegre Junho de 2008 1 ELIANE PETRY DE OLIVEIRA “UM JEITO ESPECIAL DE LIDERAR” O PERFIL DE LIDERANÇA DAS GESTORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE PORTO ALEGRE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Gestão Pública da Faculdade…

Faculdade de Educação da Baixada Fluminense Especialização em Gestão de Processos Educativos: Administração e Supervisão Leonardo Luiz Braga Gomes A PRÁTICA DA GESTÃO DEMOCÁTICA NA ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR DOM JOÃO VI Duque de Caxias 2014 Leonardo Luiz Braga Gomes A PRÁTICA DA GESTÃO DEMOCÁTICA NA ACADEMIA DE POLÍCIA MILITAR DOM JOÃO VI Monografia apresentada, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Gestão dos Processos Educativos: Administração e…

Trata-se de iniciativa inédita na história brasileira, razão pela qual há muita apreensão sobre sua atuação. Apesar das críticas, o fato é que a criação do CNJ obriga a enfrentar questões urgentes sobre sua atribuição, composição e função no Estado Democrático de Direito. Foi instituído em obediência ao determinado na Constituição Federal, nos termos do art. 103-B. Por meio desse órgão externo pode-se combater toda espécie de prática corporativista, nepotista, fisiológica e…

GESTÃO DEMOCRÁTICA NA GESTÃO PÚBLICA Eliane Maria Soares RIOS¹ elianemariasr@gmail.com RESUMO Este trabalho foi realizado por mim na escola Municipal João Severino de Azevedo. O meu objetivo foi analisar como a escola tem trabalho em suacomunidade escolar uma gestão democrática plena e pude assim constatar, que ela tem desempenhado muito bem seu trabalho para conseguir um objetivo de escola com igualdade para todos. Verifiquei que ela tem uma gestão democrática atuante, onde…