Modelo De Gestão Democrático

em decorrência de questões estruturais, como o grau de desenvolvimento do capitalismo e de questões conjunturais, como a organização da classe trabalhadora. Os direitos da seguridade social,sejam aqueles baseados no modelo alemão bismarckiano, como aqueles influenciados pelo modelo beveridgiano inglês, têm como parâmetro os direitos do trabalho, visto que desde sua origem, esses assumem a função de garantir benefícios derivados do exercício do trabalho para os trabalhadores que…

o melhor ambiente na experiência de compra, com preços competitivos e produtos de qualidade que traduzem o conceito e o estilo de vida das nossas marcas. Visão: Ser um dos maiores e o mais rentável Grupo de negócios no segmento de moda. Valores: Gestão por resultados (lucro, rentabilidade): Somos fascinados pelo resultado. Somente com rentabilidade e lucro conseguiremos investir cada vez mais e gerar mais empregos. A obstinação pelo lucro é o motor de nossa empresa. Perenidade: O…

a consolidação da imagem ética de uma empresa, é possível dizer que: Escolher uma resposta. a. O CONSENSO é ação estratégica negocial, nem sempre, podendo ser ética b. O CONSENSO reproduz as relações de poder e, por isso, nem sempre é democrático e ético c. Nenhuma das afirmações é correta d. O CONSENSO só ocorre entre pessoas que estão na mesma hierarquia funcional em uma empresa e. c) O CONSENSO são verdades comuns que resultam de negociação, por isso, são…

Estudo de Caso : A escola de administração dos Marines Respostas: 1) Segundo o contexto do caso descrito,é demonstrado que existem mais diferenças do que similaridades entre o sistema de Gestão do Corpo de Fuzileiros Navais dos EUA e o sistema adotado pela maioria das empresas em geral. Isso está bem explicitado na parte do texto em que os marines consideram-se uma organização militar singular( sugerindo uma certa diferenciação com referência às demais organizações militares) e, na…

Resenha Critica - Livro - Liderança em Gestão Escolar LÜCK, Heloisa. Liderança em gestão escolar. 4 ed.- Petrópolis, RJ:Vozes, 2010 –(série Caderno de Gestão;4) Heloisa Lück é doutora em Educação pela Universidade Columbia e pós-doutora em Pesquisa e Ensino Superior pela Universidade de Goerge Washington. É diretora educacional do CEDAHAP, atuando como conferencista e docente em curso de capacitação de profissionais da educação para sistemas estaduais e municipais de ensino.…

responsável pela gestão da prova, no sistema acusatório tais funções estão bem delineadas, de modo que a acusação e o julgamento são atribuídos a órgãos distintos. Costuma-se dizer que a adoção do sistema inquisitório ou acusatório indica o grau de democracia adotado em determinado país. Enquanto países democráticos adotam o princípio acusatório, países de cunho mais autoritário adotam o sistema inquisitório. No Brasil, a Constituição Federal/88 consagrou um Estado Democrático de…

GESTÃO EDUCACIONAL DEMOCRÁTICA: DESAFIOS PARA O SÉCULO XXI* Raphael Parga di Magalhães** RESUMO: Inicia-se o artigo partindo do conceito de administração geral, passando pelo conceito de administração escolar ou gestão escolar numa perspectiva democrática, citando as normas que fundamentam esse tipo de gestão, como a Constituição Federal e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Em seguida algumas concepções de gestão democrática foram analisadas, o papel que o gestor tem na concretização

Aluna: Marcionila Claudia Mendes de Paula Curso: Pós-graduação em Gestão Escolar Integrada Professora: Kátia Cruz Resenha: Livro Liderança em Gestão Escolar AUTORA Heloisa Lück é doutora em Educação pela Universidade Columbia e pós-doutora em Pesquisa e Ensino Superior pela Universidade de George Washington. É diretora educacional do CEDAHAP, atuando como conferencista e docente em curso de capacitação de profissionais da educação para sistemas estaduais e municipais de ensino.…

Questão 2 Pensando no conceito de CONSENSO que é de fundamental importância para a consolidação da imagem ética de uma empresa, é possível dizer que: Escolher uma resposta. a. O CONSENSO reproduz as relações de poder e, por isso, nem sempre é democrático e ético b. Nenhuma das afirmações é correta c. O CONSENSO só ocorre entre pessoas que estão na mesma hierarquia funcional em uma empresa d. c) O CONSENSO são verdades comuns que resultam de negociação, por isso, são comuns,…

FICHAMENTO Gestão Organizacional Pedagógica Pág. 02- Luck destaca que paradigma é “visão de mundo que permeia todas as dimensões da ação humana [...] fruto de uma consciência social e coletiva de um tempo, e esta não se dá de modo homogêneo [...] o grau de maturidade de diferentes grupos e segmentos sociais varia segundo o conjunto de suas experiências e sua consciência sobre as mesmas e o seu papel em relação a elas.”(p.39) Pág. 02- “[...] em educação os problemas são sempre os…