resenha livro Gestão Escolar

Aluna: Marcionila Claudia Mendes de Paula
Curso: Pós-graduação em Gestão Escolar Integrada
Professora: Kátia Cruz
Resenha: Livro Liderança em Gestão Escolar

AUTORA
Heloisa Lück é doutora em Educação pela Universidade Columbia e pós-doutora em Pesquisa e Ensino Superior pela Universidade de George Washington. É diretora educacional do CEDAHAP, atuando como conferencista e docente em curso de capacitação de profissionais da educação para sistemas estaduais e municipais de ensino. Publicou: Ação integrada: administração, supervisão e orientação educacional; Pedagogia interdisciplinar; Metodologias de projetos: ferramentas de planejamento e gestão; A escola participativa: o gestor escolar (em coautoria); Gestão educacional: uma questão paradigmática; Concepções e processo democráticos de gestão educacional; A gestão participativa na escola.

APRESENTAÇÃO
O livro Liderança em Gestão Escolar é composto de uma apresentação e introdução, três capítulos num total de 163 páginas, todos da responsabilidade de Heloisa Lück o que traduz sua experiência e competência na formação de gestores. Neste volume da (Série Cadernos de Gestão IV), Lück trata das questões da liderança positiva na escola como um conjunto de ações, atitudes e comportamento adotados pelo gestor com a finalidade de influenciar as pessoas para o bom desempenho da escola, visando alcançar os objetivos educacionais.
Na apresentação desta obra, Lück ressalta que o diretor de escola, o diretor assistente (ou adjunto), o supervisor pedagógico e o orientador educacional, assim como os demais membros da equipe de gestão escolar e seus professores, desempenham um papel no desenvolvimento da liderança na escola. Já na introdução Lück faz dos apanhados dos diferentes tipos e significados de lideres com ênfase na liderança escolar.

PRIMEIRO CAPÍTULO
No primeiro capítulo a autora faz uma pesquisa e uma análise descritiva dos significados de liderança na visão dos mais renomados teóricos dos