Modelo De Avaliações Para A Educação Infantil

avaliação, em seus instrumentos e meios como forma de punição e/ou classificação? Como estes instrumentos estão sendo utilizados na concepção de educação atual? As respostas apresentadas pelos educadores e educandos confirmaram as hipóteses levantadas e se fundamentaram através dos autores e autoras do referencial teórico. Palavras-chave: Educação. Avaliação. Instrumentos de Avaliação. Punição. Classificação. ABSTRACT The main objective of this paper is to analyze the school…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL 0 - 3 ANOS Aline Maria Amorese dos Santos ¹ Fernanda Paula Amorese Silva Aide Mara Bachtold Dias² Faculdade de Educacional da Lapa- Fael Curso de Licenciatura de Pedagogia lanacristine@hotmail.com paulaamorese@hotmail.com aide.dias@fael.edu.br RESUMO Através deste trabalho podemos apresentar a importância do diagnóstico precoce e de como é fundamental a parceria “família – escola” na educação das crianças que…

atividade, possibilitando, a você aluno, interatividade ao vivo com o professor, tutores e os colegas, Modalidade EAD e é muito importante que você participe, esclarecendo suas Segundo o MEC - Ministério da Educação e dúvidas e colaborando com suas opiniões sobre os conteúdos das Cultura, “educação a distância é caracterizada disciplinas e suas experiências de vida, enriquecendo o processo por um processo de ensino e aprendizagem formativo de forma colaborativa. realizado com…

A Educação Brasileira: Uma questão de prioridade? Autor: Oswaldo da Silva Filho Introdução A análise de dados estatísticos sobre a educação brasileira de qualquer época considerada, aponta sempre para os mesmos resultados: repetência, evasão, inadequação e elitização. Atualmente, quase cinco séculos após seu descobrimento, o Brasil ainda não conseguiu cumprir sua promessa de “país do futuro”, resvalando no analfabetismo, derrapando no subdesenvolvimento, afundando…

INTRODUÇÃO A convivência entre a escola e a comunidade é um requisito importante para a educação, e essa educação tem a função de desenvolver estratégias que possam concretizar a educação do cidadão e da pratica da cidadania. E hoje existe uma grande necessidade de que haja uma colaboração entre o campo social e o âmbito escolar. E è importante lembrar que a escola possui um papel importante na educação, mas, além disso, a participação da família contribui em muito para essa formação. Em função

principal analisar e comparar a trajetória histórica da educação infantil no Brasil. Bem como a formação das turmas escolares, uniformes utilizados, distribuição (meninos e meninas) e avaliação dos alunos. Para a elaboração do trabalho optamos por pesquisas bibliográficas, pesquisas na internet, e entrevista com ex. alunos da educação infantil. A apresentação está dividida em slides de acordo com cada etapa pesquisada. Para compreender a Educação Infantil atual, buscamos investigar o…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA SHEILA DE QUADROS UZÊDA Doutoranda em Educação pela UFBA FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA  Vygotsky defendia a idéia de que as pessoas com deficiência fossem incluídas desde cedo na escola regular e de que deveriam ser educadas para se tornarem trabalhadores socialmente valorizados. (Veer e Valsiner, 1991) CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA  Segregação – Paradigma de Institucionalização.  Integração  Inclusão - Paradigma de Serviços. - Paradigma de Suporte. SEGREGAÇÃO …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROGETO MULTIDISCIPLINAR III Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Sociologia da Educação sob orientação do professor-tutor à distância JACAREI/SP 2013 Introdução Entendemos que o projeto pedagógico é uma forma de conceber educação que envolve o aluno,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA – 2 SEMESTRES CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DIDÁTICA RA SUMARÉ 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA – 2 SEMESTRES CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DIDÁTICA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito Para conclusão da disciplina de “Didática” sob orientação da Professora- tutora a distancia Prof. …

sala de aula. Aspectos da administração e da organização da instituição A Escola Municipal “LL” está localizada à Rua Fluorina, 1460 – Paraíso - Belo Horizonte/MG- CEP: 30270380 - Telefones: 32775782/32775783/ 32461007. Público alvo: Educação Infantil e 1º e 2º Ciclos do Ensino Fundamental. Atualmente, atende 549 crianças distribuídas em dois turnos, sendo o primeiro de sete às onze e trinta horas e o segundo de treze às dezessete e vinte horas. Distribuídos da seguinte forma: …