Modelo De Avaliação De Turma

Implantação para a área Serviços Compartilhados da empresa XPTO, para projetos de Tecnologia da Informação Trabalho submetido à Fundação Getúlio Vargas para obtenção do Grau de Especialista em Gerenciamento de Projetos CRISTIANO PEREIRA SCHUELER Turma Projetos 5 Rio de Janeiro, 16 de agosto de 2004. Agradecimento Agradeço ao professor Carlos Salles pelo incentivo na entrega deste trabalho, que por muitas vezes pensei e desistir de entregar. Agradeço aos demais professores…

___________________________________________________________ TURMA: DIR7N2. ORIENTAÇÕES: 1ª) A presente atividade vale 2,5 (dois e meio) pontos para a 2ª Avaliação, devendo ser entregue até o dia 23/04/2012 (Segunda-feira). A atividade deixará de valer a totalidade da pontuação se entrega fora do prazo. 2ª) Este trabalho é individual e deverá ser manuscrito. 3ª) Para a elaboração da peça, utilize o modelo fornecido pelo professor da disciplina ou qualquer outro modelo encontrado…

Ensino Fundamental “(...) Obrigatório, com duração de nove anos, gratuito na rede pública, iniciando-se aos 6 anos de idade, terá como objetivo a formação básica do cidadão(...)”. A regência foi realizada nos anos iniciais do Ensino Fundamental nas turmas: 101 (1º Ano) e 401(4º Ano). Realizamos com os alunos um projeto: Marcio Fiat +20, onde se tratava da sustentabilidade. DESENVOLVIMENTO: 2.1 Caracterização Instituição: A escola investigada localiza-se em área de difícil…

pedagogo está coordenando tudo, facilitando o processo, facilitando o que o instrutor precisa, conversando com a turma para o que ela precisa. O coordenador do curso está sempre a disposição da turma e também participa da organização do projeto junto com o instrutor. - Avaliação: Funciona para ver se o programa foi bem e quais são as melhorias que devem acontecer para a próxima turma. É a avaliação do. * Levantamento de necessidades: -Análise da empresa: Indicação de segmentos…

UTA Fundamentos da Educação. Resumo de cada uma das aulas da UTA com anotações ou registros de aspectos que chamaram a atenção, que foram interessantes e que agregaram ao conhecimento que o estudante já tinha. Uma resenha do livro indicado. Auto avaliação e conclusão (felicitações, críticas, proposições, reflexão pessoal sobre o que aprendeu e o que gostaria de aprender sobre os assuntos tratados em aula) Bibliografia 4. Configuração e formatação do Portfolio       O Portfólio…

desenvolvimento econômico. - Identificar as origens das discussões econômicas em torno destes dois conceitos. - Estabelecer diferenciações entre os modelos de desenvolvimento econômico do Brasil, da China e da Índia. Crescimento e desenvolvimento Conteúdos - Liberalismo econômico - Conceitos de crescimento e desenvolvimento econômicos - Modelos de desenvolvimento econômico Tempo estimado Duas aulas Material necessário - Cópias da reportagem "Mercado, justiça e liberdade"…

atividades curriculares previstas no Projeto Pedagógico denominadas como Estágios Supervisionados, cujo início ocorrerá a partir do quinto período. § Único. A obrigatoriedade prevista no caput do artigo abrangerá as ofertas para as turmas de regime intensivo ou extensivo e turmas cujo funcionamento ocorrerão em turno diurno ou noturno. Art. 7. O estágio deverá ser realizado em escolas da Educação Básica, preferencialmente em estabelecimento público de ensino. § 1o - O estágio ocorrerá…

para as turmas de Engenharia – Grades anteriores a 2010 Conforme descrito em e-mail encaminhado no final do semestre anterior a prova PII deixou de existir e a nota de APS-TI foi inserida em seu lugar e faz parte da média de todas as disciplinas do semestre com peso 1 (um). Portanto, a nota deverá ser lançada no máximo até o período das provas B2 em mapa de notas (código 9998) a ser retirado nas Secretarias locais. Deve ser indicado um professor responsável pelas APS-TI para cada turma…

prática pedagógica, contribuindo para o sucesso do processo ensino-aprendizagem, uma vez que permite ao docente fazer uma previsão do que poderá ser a sua aula, definindo o conjunto de objectivos, conteúdos, experiências de aprendizagem, assim como a avaliação. É um processo que exige do professor uma reflexão sobre a sua prática, o que pretende com ela, quais os objectivos a atingir, consciente que a sua acção será determinante na aprendizagem dos seus alunos TIPOS DE PLANIFICAÇÃO A…

1 Manhã Sexta 1º Tempo (07:30-08:20h) TURMA 7 - 2º Tempo (08:20-09:00h) TURMA 7 - 3º Tempo (09:00-09-50h) TURMA 7 - 4º Tempo (10:00-10:50h) TURMA 4 - 5º Tempo (10:50-11:40h) TURMA 4 - 6º Tempo (10:40-12:30h) TURMA 4 - Segunda Quinta 1º Tempo (13:00-13:50h) TURMA 3 TURMA 2 2º Tempo (13:50-14:40h) TURMA 3 TURMA 2 3º Tempo (14:40-15-30h) TURMA 3 TURMA 2 4º Tempo (15:30-16:20h) - - - - -