Modalidades De Ensino Auto Instrucional

inúmeras razões, não possuíam acesso ao sistema de ensino presencial. Com o objetivo inicial de aperfeiçoar e atualizar conhecimentos a EAD se expandiu de acordo com as ferramentas tecnológicas disponibilizadas em diferentes épocas da nossa sociedade. A dinâmica evolutiva da educação a distância fomentada pelo advento da internet e a popularização do acesso e utilização de computadores possibilitaram a criação e a oferta de muitos cursos nessa modalidade. Logo, o uso de recursos digitais…

Conceito O e-learning, ou ensino eletrônico, corresponde a um modelo de ensino não presencial suportado por tecnologia. Atualmente, o modelo de ensino/aprendizagem assenta no ambiente online, aproveitando as capacidades da Internet para comunicação e distribuição de conteúdos. Outra definição simples para e-learning será "o processo pelo qual o aluno aprende através de conteúdos colocados no computador e/ou Internet e em que o professor, se existir, está à distância, utilizando a Internet como

ESPECIALIZADO PARA ALUNOS SURDOS UNIDADE I – INTRODUÇÃO EaD ATIVIDADE 9 – História da EaD ALUNA: CLÁUDIA PATRÍCIA GUEDES FERREIRA TURMA: 34 TUTORA: SHIRLEY CRISTINA GONÇALVES 10/JUNHO/2014 INTRODUÇÃO Atualmente os meios de ensino estão mudando, cada dia mais a demanda de pessoas, querendo uma formação e uma especialização, aumenta. Porém algumas encontram dificuldades, como localização e locomoção. Certos cursos não são oferecidos na cidade natal da pessoa, ou por…

definirem a concepção educacional, discute-se a educação a distância (EaD) não como uma solução paliativa para atender alunos situados distantes geograficamente das instituições educacionais nem apenas como a simples transposição de conteúdos e métodos de ensino presencial para outros meios e com suporte em distintas tecnologias. Os programas de EaD podem ter o nível de diálogo priorizado ou não segundo a concepção epistemológica, tecnologias de suporte e respectiva abordagem pedagógica.…

momentos de aflição,me incentivando a vencer grandes guerras da vida. Para aprender a sabedoria e o ensino, para entender as palavras da inteligência; para obter o ensino do bom proceder, a justiça, o juízo, e a equidade; para dar aos simples prudência e aos jovens, conhecimento e bom siso.Ouça o sábio e cresça em prudência; O temor do senhor é o principio do saber.…

e critérios a serem tomados como Referenciais de Qualidade para as instituições que ofereçam cursos na modalidade a distância. Embora o módulo “Tutoria on-line” não se limite à educação a distância no ensino superior, o texto foi escolhido porque suscita reflexões pertinentes e relacionadas não apenas ao ensino superior, mas também às demais etapas de ensino comumente oferecidas na modalidade a distância. Consideramos importante apresentar-lhes os Referenciais porque: 1) sintonizam a educação

multiplicados e isso faz com que a atenção e o interesse do aluno sejam mantidos, promovendo a retenção da informação e facilitando a aprendizagem. Portanto, toda a atividade que incorporar a ludicidade pode se tornar um recurso facilitador do processo de ensino e aprendizagem. Segundo Dinello, 2004, por meio de atividades lúdicas: As crianças manifestam, com evidência, uma aprendizagem de habilidades, transformam sua agressividade em outras relações criativas, crescem em…

............................................ 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação ...................................................... 9 1.4 – Concepção de ensino e aprendizagem na modalidade EAD ........................................... 11 1.5 – Metodologia de ensino e de aprendizagem na modalidade EAD ...................................... 13 1.5.1 – Procedimentos metodológicos no ambiente virtual de aprendizagem ........................... 14 1.5.2 – Dinâmica de…

Professor: Macário Costa Roteiro do trabalho: 1. Introdução 2. As motivações da EAD 3. O conceito de EAD 4. Características da EAD 5. Características do Aluno na EAD 6. Características do Professor na EAD 7. Ferramentas EAD 8. Estratégia de ensino-aprendizagem 9. Conclusão 10. Bibliografia Trabalho desenvolvido por: Jeferson da Silva Leonardo Matrícula: 201139011-5 Luís Fernando Monsores Passos Maia Matrícula: 201139020-4 1. INTRODUÇÃO A…

São Paulo 2000 ii AGRADECIMENTOS Ao Dr. Carlos Guilherme Mota, meu orientador, pela confiança, paciência e incentivo. À Dra. Carlota Boto, pela atenção e sugestões. Ao Rev. Wilson Azevêdo, pela valiosa atenção e apoio. Às Instituições de Ensino, pela colaboração na realização da pesquisa. A todos os familiares e amigos, pelo constante incentivo. iii ÍNDICE GERAL LISTA DE FIGURAS…