Modalidades De Ensino Auto Instrucional

2008). Nesse contexto, a educação a distância (EAD) é analisada como uma possibilidade viável na construção de mecanismos que favoreçam a aprendizagem e a qualificação contínuas ao longo da vida, bem como apresenta, enquanto modalidade de ensino, condições de ensino adequadas para adultos. Além disso, por ser mediada por tecnologias da informação e comunicação (TICs), é plenamente utilizável no ambiente corporativo, já que possibilita o desenho de eventos educacionais focalizados…

objetivo de Educação à distância, é o de uma modalidade de ensino que funciona através de um processo educativo sistemático e organizado que tem como característica fundamental a separação físico-espacial entre professores e alunos que interagem de lugares distintos através de meios tecnológicos diversos, com um planejamento didático mais rigoroso e de materiais didáticos produzidos especialmente para esse tipo de ensino e aprendizagem, visando o auto-aprendizado do aluno, com soluções…

diferentes pressupostos sobre o papel da escola, aprendizagem, relações professor-aluno, técnicas pedagógicas etc. Fica claro que o modo como os professores realizam seu trabalho, selecionam e organizam seu conteúdo das matérias, ou escolhem técnicas de ensino e avaliação tem a ver com pressuposto teórico-metodológicos, explícita ou implicitamente. Utilizando como critério a posição que adotam em relação aos condicionantes sociopolíticos da escola, as tendências pedagógicas foram…

documentos e periódicos de autores que discutem sobre o tema, pontuando as possibilidades e limitações, bem como habilidades desenvolvidas dentro do processo de um ambiente de Aprendizagem Virtual de Ensino Superior, buscando também relatar criticamente o avanço dessa modalidade como sendo um ensino qualitativo cada vez mais significativo na educação. Palavras - chaves: Limitações - Possibilidades- Aprendizagem- Educação à distância-

“Inclusão: Construindo uma sociedade para todos” – Rio de Janeiro: WVA, 1997. Por Maria Alice Bicudo Soares JP - O que é educação inclusiva? Romeu – Educação inclusiva é o conjunto de princípios e procedimentos implementados pelos sistemas de ensino para adequar a realidade das escolas à realidade do alunado que, por sua vez, deve representar toda a diversidade humana. Nenhum tipo de aluno poderá ser rejeitado pelas escolas. As escolas passam a ser chamadas inclusivas no…

e ao desempenho dos educadores que atuam no Ensino Fundamental vem sendo abordado nas últimas décadas pela pesquisa educacional brasileira. Mais um problema se agrega quando a área de estudos é a educação de jovens e adultos, que na maioria das vezes acaba sendo colocado como algo sintético: a falta de formação específica dos educadores que atuam nessa modalidade de ensino, resultando numa transposição inadequada do modelo de escola consagrado no ensino fundamental de crianças e…

UNIVERSIDADE FUMEC BARBOSA, Cézare Augusto Baptista ATIVIDADE AUTO-INSTRUCIONAL Disciplina Empreendedorismo apresentado à Universidade FUMEC. ORIENTADOR: Jorge Tadeu Neves Belo Horizonte 2014 TRABALHO REFERENTE AOS TEXTOS EMPREENDEDORISMO NO BRASIL E O QUE É EMPREENDEDORISMO. 1 Comente a citação de Augusto Cury. Ser empreendedor é fazer acontecer naquilo que acredita,é realizar o seu sonho, explorando seu potencial, sem medo de arriscar. É enfrentar as dificuldades e…

governo. Você no mundo Vivemos na era do desenvolvimento pessoal, onde é de extrema importância conhecer a si próprio de forma plena para que se possa escolher adequadamente o caminho a seguir. Nunca tivemos tantas oportunidades de encontrar a auto-realização, o aproveitamento destas chances depende unicamente de cada um de nós. O tamanho do sucesso está diretamente ligado à Imagem Pessoal que cada um projeta no ambiente, ou seja, a forma como “vendemos” a nós mesmos, que pode…

pedagogia renovada (também denominada escola nova ou ativa), o que não significou a substituição de uma pela outra, pois ambas conviveram e convivem na prática escolar. Na tendência tradicional, a pedagogia liberal se caracteriza por acen­tuar o ensino humanístico, de cultura geral, no qual o aluno é educado para atingir, pelo próprio esforço, sua plena realização como pessoa. Os conteúdos, os procedimentos didáticos, a relação professor-aluno não têm nenhuma relação com o cotidiano do…

sua prática profissional? A avaliação on-line foi adequada aos assuntos estudados? Registre aqui sua opinião geral do módulo: Veja abaixo a correção da prova: 1 - Considere as Principais Ferramentas de um Sistema de Gerenciamento de Ensino a Distância. Indique qual dos conceitos a seguir refere-se às bibliotecas digitais: A) São ferramentas que permitem verificar o desempenho do aluno nas provas e testes objetivos. B) Atendem 3 níveis de interação: alunos com…