Meu Tempo De Escola

2014 Sumário Introdução Capítulo 1- tema: Memória da Educação Escolar no Brasil Capítulo 2- A Origem da Educação Escolar no Brasil Capítulo 3- Quadro Cronológico (Colônia / Império / 1º República e 2º República) Capítulo 4- História da Escola Núcleo Recreativo Bambolê Referências Bibliográficas Introdução O objetivo deste trabalho nos permite entender melhor a História da Educação e da Pedagogia, pois através do conhecimento do…

HISTÓRICA, A RECONSTITUIÇÃO DO PASSADO E O RELATO DOS ACONTECIMENTOS NÃO SÃO SEMPRE IDÊNTICOS EM TODOS OS TEMPOS EM TODOS OS LUGARES. Somos pessoas históricas, com mudanças de tempo em tempo. Pertencemos a uma cultura produzida por nós mesmos. De geração a geração é passado uma cultura que nos é deixada por nossos antepassados. Estamos incluídos no tempo. Somos frutos da nossa cultura, inseridos no tempo que nos cerca. Vivemos socialmente. De geração a geração a herança da cultura de…

O Filme “Tempos Modernos” está relacionado com o pensamento de Frederick Taylor, pelo seu excesso de rigidez, de especialização e de mecanização do homem para racionalização do trabalho em busca da máxima produtividade. 2- Escolha 3 (três) cenas do filme que representem cada uma das Escolas Clássicas ( escola do Processo, Escola da Burocracia e Escola da Administração Científica). Descreva a cena, indique qual escola ela representa e comente, com base na teoria de cada Escola, o porquê de

a educação integral em tempo integral em escolas públicas, pouco tem sido feito concretamente para ampliar este tempo. Para que uma escola integral possa atender as perpectivas dos cidadãos que ali estão inseridos é necessário planejamento, organização, boa vontade de todos (não só do pedagógico, mais também da comunidade), e recursos financeiros esses providos do apoio público. Ampliar a carga horária nas escolas é um necessidade, porém não basta apenas ajustar o tempo, é importante…

artigo Lúcia Velloso Maurício* O que se diz sobre a escola pública de horário integral A produção escrita sobre a escola pública de horário integral pode ser vista em dois ciclos delimitados no tempo. As críticas desfavoráveis, concentradas essencialmente no período de 1987 a 1991, baseiam-se nos dados do I Programa Especial de Educação – PEE. As apreciações favoráveis começaram a surgir em 1990 e tiveram continuidade com dados do II PEE. Os críticos divulgaram suas…

sobre aspectos do desenvolvimento psicológico que permitam uma reflexão sobre a importância do papel da escola e de todos os atores envolvidos na construção da cidadania. Outra questão importante que será apresentada é como refletir sobre o papel da escola na formação do sujeito. Ementa: Processo de desenvolvimento humano no ciclo de vida. Relações e práticas pedagógicas educativas na escola. Relações interpessoais na perspectiva da construção coletiva na educação. Desenvolvimento…

Texto extraído sob licença da autora e da editora do livro: VEIGA, Ilma Passos Alencastro. (org) Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. 14a edição Papirus, 2002. PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA Ilma Passos Alencastro Veiga1 1. Introdução O projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da…

O USO DA TECNOLOGIA NA ESCOLA Edinaldo Pires de Moura - edin.aldo.ptmoura@hotmail.com- Leila de Souza Vasque - aliel_72@hotmail.com Resumo:Este presente trabalho nos traz a importância e possibilidades em aplicar metodologias na escola em tempo integral. O uso das tecnologias dentro desta perspectiva de ensino, possibilita ao aluno uma ampla formação, adquirindo grande conhecimento e aumentando suas potencialidades motoras, cognitivas e intelectuais. O objetivo principal deste artigo

ate os tempos contemporâneos, conteúdos estes que fornecem a nós estudantes dessa disciplina do curso de pedagogia todo material histórico que permite analisarmos o processo de implantação da educação escolar em todo o seu contexto até os tempos atuais. Os objetivos específicos do trabalho são: descrever a relação da historia da educação passada com a nossa atual educação; delinear sobre a educação no Brasil no período colonial pela igreja católica; Abordar os principais colégios,…

Keeping 4. Camada de Rede e Topologia 1. Datagrama 5. Camadas Superiores 2. Estrutura de Rede 3. Arquitetura Segura 4. Benefícios 3. Conclusão 4. Bibliografia Fieldbus, Hart e WirelessHart - Informática Industrial - Universidade de Pernambuco – Escola Politécnica de Pernambuco 1. Introdução O mundo das comunicações industriais mostra um interesse crescente sobre fieldbus sem fio, ou seja, o uso de comunicações sem fio para interligar dispositivos em sensores de nível de campo ;…