Metodos De Resolução De Casos Práticos De In Ed

contabilidade, e o superior, para formar Bacharéis em Ciências Contábeis e Atuariais. A profissão contábil é regulada pelo decreto Nº 9.295/46, no qual se estabelecem as prerrogativas dos profissionais de contabilidade. Mais tarde a resolução CFC Nº 560/83 e a Resolução Nº 898/01 também visaram regular a profissão atualizando-a às novas realidades. Embora os governos e as instituições de ensino superior desempenhem satisfatoriamente o seu papel, o de formar profissionais…

an immense influence on the theory and practice of moral education worldwide. His cognitive-developmental theory of stages of moral reasoning, based on Piaget’s contribution, was incorporated in the contemporary discussions in social sciences and had been served as a basis of numerous curricula in schools in different countries. Kohlberg argued that education for development through the moral stages was education for justice witch must to refute dogmatical perpectives as well moral…

Os Jogos de Empresas como Recurso Didático na Formação de Administradores Resumo Os jogos de empresas surgem como um método de ensino que integra a teoria à prática por oportunizar ao aluno vivenciar os conceitos aprendidos em sala de aula o mais próximo do real. Para alguns autores, a utilização deste recurso didático na formação de administradores promove a preparação de profissionais mais completos e maduros para enfrentar o mercado de trabalho. Apesar disso, não há…

concorrentes. “Sobreviver num mercado competitivo representa o grande desafio das empresas nos dias de hoje, justificando assim corresponder às necessidades e expectativas dos clientes” (SHIGUNOV; SHIGUNOV, 2003, p. 1). 2.2 SERVIÇOS CONTÁBEIS A Resolução CFC Nº. 1.098/07 compreende as duas modalidades de organizações contábeis: • Escritório individual – assim caracterizado quando o contabilista, embora sem personificação jurídica, execute suas atividades independentemente do local e do…

as prestações muito fracas que os alunos recém-saídos da escola mostram na resolução de problemas que surgem no dia-a-dia profissional e na integração de diversos tipos de informação, de forma a terem respostas coordenadas e ajustadas às situações vividas. Perante tudo isto, e confrontados com os resultados de relatórios que procuram fazer diagnóstico da situação (Commitee of inquiry into the teaching of Mathematics in schools, 1983; NRC, 1989), diversas acções são colocadas em marcha…

que as águas destes locais pode sofrer. No Brasil os padrões de qualidade das águas doces, definidos de acordo com o uso pretendido para cada manancial, são organizados em 5 classes: classe I, II, III, IV e classe especial (CONAMA Nº 357/2005). A resolução CONAMA 357/2005 estabelece que mananciais ou trechos de mananciais não classificados são enquadrados temporariamente na classe II, podendo ser utilizados no mínimo para os usos: abastecimento para consumo humano, após tratamento…

(NDE – UC Adm. Financeira e Orçamentária) Prof. José Carlos Lázaro da Silva Filho (NDE – UC Adm. Geral – Chefe de Departamento) Prof. Odilardo Viana Avelar Júnior (NDE – Coordenador do Curso Diurno) Profa. Sílvia Maria Dias Pedro Rebouças (NDE – UC Métodos Quantitativos – Coordenadora do Curso Noturno) Profa. Tereza Cristina Batista de Lima (NDE – UC Gestão de Pessoas e Comportamento) Prof. Laudemiro Rabelo de Souza e Moraes (Representante Docente) Profa. Márcia Nogueira Brandão (UC…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Instituto Politécnico - Curso de Engenharia Civil Laboratório de Pavimentação TRABALHO PRÁTICO (3ª avaliação) Belo Horizonte 2013 Bárbara Braga Priscila Gomes TRABALHO PRÁTICO (3ª avaliação) Trabalho apresentado ao professor Sydney Barradas, como parte da disciplina de Laboratório de Pavimentação, do curso de Engenharia Civil da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Belo Horizonte 2013 2…

chamar a atenção sobre a forma que estamos usando os recursos de nosso planeta, e do impacto que isso tem causado na natureza e no nosso dia a dia . Estudaremos a visão que muitas empresas tinham no passado acerca das questões ambientais, e veremos o caso da cidade de Campina, SP que descobriu uma forma inovadora para resolver a questão do lixo. Partiremos do princípio de que não adianta pensar em criação de empregos, geração de riquezas, e crescimento econômico se não atentar-mos para…

A PESQUISA NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS: UM ESTUDO DE CASO Msc. Maria Iolanda Fontana - PUCPR / UTP miolandafontana@hotmail.com RESUMO O presente trabalho sintetiza parcialmente o conteúdo da dissertação de mestrado desenvolvida pela autora, com o objetivo de analisar as relações entre os indicativos, expressos no Projeto Pedagógico da UFPR e as concepções de pesquisa dos docentes e alunos do curso de Pedagogia daquela IES. Neste trabalho utiliza-se como principal referencial teórico as produções