Metodos De Resolução De Casos Práticos De In Ed

obra de René Descartes, Discurso do Método, e tentar entender como se consolidou a crença de que as ciências técnicas são hegemônicas em grau de importância sobre as demais ciências. Por fim, ratificar a importância do método científico para o progresso dos seres vivos e mostrar a falsidade dessa primazia técnica-científica, visto que vivemos num sistema fechado constituído de subsistemas que são interdependentes e se inter-relacionam. Palavras-chaves: Método. Ciência. Razão.…

chave: Aritmética Modular; Criptografia; Segurança. ABSTRACT In the context of arithmetic and encryption various approaches and implications were made throughout history, however, there is scientific evidence that are related to encryption and decryption of hidden messages, where mathematics can assess and monitor the understanding of these issues through the act of turning numbers and strategies in an axiomatic way to interact in the process of data storage and messaging. Thus,…

a partir de duas perspectivas: uma organização cronológica ou então uma organização temática. Uma organização cronológica usa a duração da vida como princípio, cobrindo no caso do desenvolvimento adulto primeiro a juventude, depois a maturidad e e finalmente a velhice (jovem adulto, adulto meia-idade e velhice). Neste caso, os processos biológicos, cognitivos e sociais, que ocorrem num determinado período de vida, analisam-se em Actas do VII Simpósio Nacional de Investigação em…

Letícia Gisela Rizello1 Luciana Azevedo Ruggiero Duarte Costa2 RESUMO A Talassemia é uma doença hereditária, que causa anemia de moderada a grave. Sempre se faz necessária à diferenciação da Talassemia com a anemia ferropriva, principalmente em casos de traço talassêmico, isso ocorre devido à semelhança entre seus sintomas, onde um simples hemograma não fornece informações para essa diferenciação. Os portadores dessa hemoglobinopatia descobrem tê-la ainda na infância, e devem…

ambiental; Logística Reversa; Causas e soluções. ABSTRACT This article brings implicit in content theme, reverse logistics and environmental education, as well as some reports on the three phases of stage responsible for any theoretical knowledge and practice in this artigo.Faz also highlights one of the main problems that the issue involves and possible solutions, some of which are already implemented in the daily economic and educational, but others still need to leave the paper…

Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Área: Ciências da Natureza Projeto aprovado pela Resolução Nº 07/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. 2 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkatt Tabosa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE…

relatório Função do relatório O relatório dum projecto é um documento técnico que descreve um problema e as actividades realizadas para o resolver. Em termos gerais o relatório deve: • Formular o problema estudado; • Descrever os métodos utilizados na sua resolução; • Descreve as possíveis opções; • Descrever e justificar as opções escolhidas; • Apresentar os resultados obtidos; • Apresentar as conclusões que podem ser inferidas desses resultados. Como escrever o relatório…

mais rentáveis, fixar preços e analisar a evolução de seu patrimônio. Dessa forma, o gestor passou a criar rudimentos de escrituração que atendessem a tais necessidades. Ao longo dos séculos, muitas tentativas foram sendo elaboradas até que o método das partidas dobradas – princípio de que para todo débito em uma conta existe simultaneamente um crédito, da mesma maneira que a soma do débito será igual ao do crédito, sendo a soma dos saldos devedores igual a soma dos saldos…

Química A - 10ºano .................................................... 13 3.1. Componente de Química....................................................................................................................13 Avaliação das Actividades Prático-Laboratoriais......................................................................... 14 MÓDULO INICIAL - Materiais: diversidade e constituição ............................................................ 15 Introdução…

Os Jogos de Empresas como Recurso Didático na Formação de Administradores Magda Raquel Guimarães Ferreira dos Santos (EA/UFRGS) mrgfsantos@ea.ufrgs.br Siusiane Lovato (EA/UFRGS) slovato@ea.ufrgs.br Resumo Os jogos de empresas surgem como um método de ensino que integra a teoria à prática por oportunizar ao aluno vivenciar os conceitos aprendidos em sala de aula o mais próximo do real. Para alguns autores, a utilização deste recurso didático na formação de administradores promove a preparação