Metodologia Científica E Filosofia No Século Xix

Unidade 2 O método científico a) A história do método científico b) O pensamento científico c) Pesquisa conhecimentos e definições O nascimento da ciência e do método científico A revolução científica propriamente dita ocorreu nos séculos XVI e XVII, com Copérnico, Bacon e seu método experimental, Galileu, Descartes e outros. Não surgiu, porém, do acaso. Toda descoberta ocasional e empírica referentes ao universo, à natureza e ao homem — desde os antigos babilónios e egípcios, passando

passou a ser questionada quanto a sua eficácia a realidade social brasileira o que resultou na união de diversos profissionais do serviço social gerando um processo de ruptura com o tradicionalismo profissional havendo uma forte critica quanto a metodologia e a sua prática. O seminário de Araxá (1967) em Minas Gerais em seu documento reconheceu que as funções se efetivam em dois níveis a microatuação e a macroatuação. A microatuação era voltada a prestação de serviços diretos no…

afirme que no século XIX, ambos os movimentos apresentam certa ligação, pois alguns dos juristas positivos, também eram positivistas no sentido filosófico (1995, p. 15) Com isso, o artigo pretende contribuir para o debate, caracterizando de forma sucinta os pressupostos e fundamentos do positivismo filosófico, tendo como principal representante Augusto Comte, com sua obra “Curso de filosofia Positiva” , e por outro lado caracterizar o Positivismo Jurídico do inicio do século XIX e…

antigos e medievais, o estudo objetivo da natureza era conhecido como filosofia natural. No final dos tempos medievais e início dos tempos modernos, a interpretação filosófica da natureza foi sendo gradualmente substituída por uma aproximação mais científica usando o método indutivo. Os trabalhos de Ibn al-Haytham and Sir Francis Bacon popularizaram esse modo de aproximação, e assim ajudando a forjar a revolução científica. No século XIX o estudo a ciência recebeu uma atenção maior dos…

ciências que têm o próprio ser humano como objeto. A situação de tais ciências é muito especial. Em primeiro lugar, porque seu objeto é bastante recente: o homem como objeto científico é uma idéia surgida apenas no século XIX. Até então, tudo quanto se referia ao humano era estudado pela Filosofia. Em segundo lugar, porque surgiram depois que as ciências matemáticas e naturais estavam constituídas e já haviam definido a idéia de cientificidade de métodos e conhecimentos científicos,…

linguística Disciplina científica que se dedica ao estudo do funcionamento da linguagem e das línguas naturais. A linguística atual tem desenvolvido diversas linhas de investigação, cujos estudos e progressos contribuíram para a formação de verdadeiras subdisciplinas dentro da linguística, em que a interdisciplinaridade é uma constante na sua metodologia de análise. As principais linhas de investigação na linguística contemporânea são: *Linguística geral: estudo dos princípios gerais…

Tema 1: Filosofia e Filosofia da Educação Mito • Compreensão intuitiva da realidade. • Conhecimento imediato. • Dispensa argumentos. • Transmitidos pela tradição cultural. • Abrange pensar, agir e valorar. Senso comum • Conhecimento herdado do grupo social. • Fragmentário e assistemático. • Nem sempre questionado. • É preciso: reelaborar a herança recebida. Ciência • Conquista recente da humanidade. • Surge no século XVII com Galileu. • Pretende delimitar os…

12-62. 1. Origem e evolução da psicologia da educação “A psicologia da educação configurou-se, progressivamente, como resultado de um esforço ininterrupto de aplicação e de utilização dos princípios, das explicações e dos métodos da psicologia científica nas renovadas tentativas de melhorar as práticas educativas em geral, concretamente a educação escolar, e também nas intenções de elaborar explicações adequadas e úteis para o planejamento e o desenvolvimento dessas práticas. Ela tem a…

Filosofia contemporânea: Pode se atribui o inicio da filosofia contemporânea, a crise da filosofia moderna, ``Se o moderno se funda na soberania da razão, o contemporâneo nasce com a crítica ao racionalismo. ´´ É considerada a era das incertezas decorrente principalmente pelas duas guerras mundiais, a revolução russa, de 1917 da crise nuclear da bipolaridade entre comunista e capitalista e as guerras subsequentes destas para terminar com a queda da união soviética resultando na transformação

Metodologia Científica Autora: Profa. Ani Sobral Torres Colaboradores: Prof. Roberto Macias Profa. Elisângela Mônaco de Moraes Profa. Renata Viana de Barros Thomé Professora conteudista: Ani Sobral Torres Ani Sobral Torres é doutora pelo Ipen – Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares da Universidade de São Paulo na área de Sensoriamento Remoto da Atmosfera. Realizou pesquisas durante o doutorado sanduíche no Goddard Space Fight Center – Nasa e na Howard University…