Metodologia cientifica - ead

Gestão de Sistemas de Educação a Distância: Proposta de Reflexão e prática em Ambiente Online Carmenísia Jacobina Aires Gomes e Ruth Gonçalves de Faria Lopes Gestão de Sistemas de Educação a Distância: Proposta de Reflexão e prática em Ambiente Online Carmenísia Jacobina Aires Gomes Universidade de Brasília / Faculdade de Educação Email: carmen@fe.unb.br Ruth Gonçalves de Faria Lopes Universidade de Brasília / Faculdade de Educação Email: ruth@fe.unb.br (Texto para download: Formato Word (.DOC)) RESUMO A Educação a Distância - EAD tem sido cada vez mais reconhecida como uma modalidade educativa alternativa para atender as exigências da educação ao longo da vida, tendo em vista as mudanças no mundo contemporâneo e o novo paradigma societal que se configura. O 3† Curso de Especialização em Educação a Distância, desenvolvido pela UnB/FE, em sua proposta, adotou como princípio pedagógico orientador a "educação aberta, apoiada na pedagogia da autonomia, exercida em uma Comunidade de Trabalho/Aprendizagem em Rede ‚ CTAR", assim como o uso da internet como mediação tecnológica. Guardando coerência com esse princípio pedagógico do Curso, a disciplina "Gestão de Sistemas Educacionais a Distância - GSEAD" objetivou desenvolver uma reflexão sobre as questões políticas, econômicas, sociais, culturais e científico-tecnológicas envolvidas na criação e implementação dos sistemas de educação a distância que, historicamente, se consolidaram, bem como…

Metodologia Científica- EAD Aula # 3: Justificativa & Fundamentação Prof. Rubens Vidigal Baseado nas Normas de Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da HOTEC 1 Metodologia Científica- EAD Justificativa O pesquisador procura demonstrar (ao leitor e a si mesmo) o valor, a importância do seu objeto de estudo (tema). Para tanto, destacará a relevância do assunto, tanto em termos acadêmicos quanto nos seus aspectos de utilidade social. Mostrará a viabilidade do tema enquanto …

MANUAL DE TCC PÓS-GRADUAÇÃO - EAD ONLINE Informações Gerais Versão 1 Manual de TCC Pós-Graduação | EAD Online | Informações Gerais ÍNDICE Introdução 3 1. Regulamentação 3 2. O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 3 3. Etapas do TCC 4 3.1. Primeira Etapa: Metodologia da Pesquisa Científica (Teoria e Método) 4 3.2. Segunda Etapa: Metodologia da Pesquisa Científica (Projeto) 4 3.2.1. Comitê de Ética em Pesquisa 5 3.3.Terceira Etapa: Processo de Orientação 6 3.4.Quarta…

Grupo ser Educacional Gente criando o futuro Grupo ser Educacional Aula 5 A ciência e os Paradigmas Gente criando o futuro A linguagem científica: os conceitos, as teorias e os paradigmas.- Aula 5 1. A Ciência e os Paradigmas “Conhecimento e poder são um.” F.Bacon (Aforismo iii) “A ciência é discurso, e quem silencia sobre esta condição arrisca a não mais encontrá-la” (GRANGER, 1967, p. 21) (apud ESPSTEIN, 2005, p. 16) 1.1 A RELAÇÃO ENTRE A…

Aula 5 – A linguagem científica; Aula 6 – As fases e etapas da pesquisa; Aula 7 – As técnicas de pesquisa e seus aspectos éticos; Aula 8 – O PROJETO DE PESQUISA. Vamos à nossa aula de revisão! 1. A Linguagem Científica. Na aula 5, estudamos a linguagem científica como um discurso específico da ciência. Ou seja, a ciência tem uma linguagem própria, composta por paradigmas, teorias e conceitos. A ciência constrói discursos científicos. Melhor dizendo, a linguagem científica é um …

comunicação disponíveis. Como vimos, nas aulas anteriores toda pesquisa gera um resultado que deve ser compartilhado com a comunidade científica e a comunidade em geral. Ou seja, a produção da ciência e da tecnologia é viável através de um processo de construção de conhecimento, que circula via comunicação. Vários autores chamam isso de ‘comunicação científica’, ou seja, as atividades que vão desde a idealização da pesquisa até que os resultados sejam considerados como parte do…

específica com a finalidade de cumprir os padrões estabelecidos pela Associação Brasileira de Normas Brasileiras Técnicas - ABNT Disciplinas Metodologia da Pesquisa Científica / Projetos I 1 1 ESTRUTURA GERAL DE UM TRABALHO ACADÊMICO Este material fornece os principais pontos necessários para a formatação de trabalhos acadêmicos. Cabe ressaltar que ele acompanha as orientações da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). A NBR 14724 de março de 2011 tem como…

Ciência. Nossa disciplina de Metodologia Científica – EAD inicia com a discussão sobre o conhecimento. Antes de ler dar continuidade à leitura da nossa aula, sugiro que você pare por um instante a leitura e reflita sobre o que é o conhecimento? Você, certamente, já possui embasamentos para responder esse questionamento. O ato de conhecer é uma das mais importantes experiências do ser humano. Ao longo de sua existência, homens e mulheres foram obrigados a interagir com a natureza e…

Ciência. Nossa disciplina de Metodologia Científica – EAD inicia com a discussão sobre o conhecimento. Antes de ler dar continuidade à leitura da nossa aula, sugiro que você pare por um instante a leitura e reflita sobre o que é o conhecimento? Você, certamente, já possui embasamentos para responder esse questionamento. O ato de conhecer é uma das mais importantes experiências do ser humano. Ao longo de sua existência, homens e mulheres foram obrigados a interagir com a natureza e…

EVOLUÇÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA Abril/2007 Elaine Maria dos Santos - USP/SC-Unicentro - elaine-maria@uol.com.br José Dutra de Oliveira Neto - USP/RP - dutra@usp.br Elenise Maria Araujo - USP/SC - elenisea@sc.usp.br Selma Regina Martins de Oliveira - USP/SC - selmaregina@unb.br Danilo Hisano Barbosa - USP/SC - hisano@sc.usp.br Vicente Toniolo Zander - UTFPR - vicente@tozzetto.com.br Categoria (Pesquisa e Avaliação) Setor Educacional (Educação Universitária) Natureza…