Metodologia Análise De Conteúdo

LEVANTAMENTO DE DADOS NA PESQUISA EM DIREITO – a técnica da análise de conteúdo JULIA MAURMANN XIMENES Advogada, Mestre em Direito, Doutora em Sociologia Política pela Universidade de Brasília, professora da graduação, pós-graduação e Mestrado da Escola de Direito de Brasília do Instituto Brasiliense de Direito Público – IDP, onde também é Diretora-Geral. juliaximenes@idp.edu.br RESUMO: Os processos judiciais são interessante fonte de dados para a pesquisa jurídica de cunho…

Estudo Sistemático da Proposta e Matriz Curricular do Magistério de 2º grau Paranaense 1.2.1. Fundamentos da Educação FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO EMENTA: Conceitos de história e historiografia. História da Educação: recorte e metodologia. Educação Clássica: Grécia e Roma. Educação Medieval. Renascimento e Educação Humanista. Aspectos Educacionais da Reforma e da Contra-Reforma. Educação Brasileira no Período Colonial e Imperial: pedagogia “tradicional”. Primeira…

Metodologias: Métodos e Técnicas de Intervenção Com este documento pretende-se proceder a uma breve reflexão sobre o processo metodológico mais adequado ao trabalho com crianças em idade escolar. Deste modo, no desenvolvimento do projeto é necessário recorrer a um conjunto de métodos e técnicas que permitem auxiliar a implementação do projeto de forma a garantir uma intervenção com sucesso. O termo de projeto define-se como um conjunto de atividades realizadas de forma articulada com o…

acerca da educação rural e suas interfaces na formação do currículo e as metodologias utilizadas na docência. Para tanto, foram aplicados questionários abertos a professores de uma rede pública, que ministram suas aulas no ambiente rural, e após procedeu-se com análise temática dos conteúdos. A partir da análise emergiram algumas categorias, tais como: currículo escolar e a influência do aluno em sua elaboração, metodologias e recursos didáticos empregados no contexto escolar, acesso a…

] Metodologia Aplicada ao Projeto de Design I André Mol/Kátia Bastani OBJETIVO GERAL 32 CLASSIFICAÇÃO EMENTA . CARGA HORÁRIA [ X N° DE VAGAS ] OBRIGATÓRIA [ 80 ] OPTATIVA Planejamento, desenvolvimento e gestão das diferentes etapas de um projeto de design. Aplicação do processo básico metodológico na análise e avaliação dos diferentes problemas, propondo alternativas demandadas pela cultura local, nacional e globalizada. Dar a conhecer…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA ESPECIAL DE GRADUAÇÃO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL (PEG) POTENCIALIDADE DAS METODOLOGIAS NO ENSINO DE CONTABILIDADE EDIMARA TOMAZONI DE CAMPOS Santa Maria, RS, Brasil 2013 PROJETO DE PESQUISA Edimara Tomazoni de Campos Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa Especial de Graduação de Formação

AUTORES DO TRABALHO EM ORDEM ALFABÉTICA) RESUMO O resumo é uma versão condensada do relato de pesquisa. Escreva um resumo com no máximo 250 palavras, com primeira frase de impacto e definição do tema, a seguir apresente os objetivos, metodologia, resultados e discussão, seguido de uma breve conclusão. Esta parte deve ser feita apenas depois de concluído o trabalho. Sugestão: leitura de resumos de artigos para ter uma idéia da produção textual. Obs: deve ser formatado em espaço 1 sem

FICHA DE RESUMO ANALÍTICO DISCIPLINA: Saberes e Metodologias do Ensino de Geografia I PROFESSOR (A): Maria Francineila Pinheiro dos Santos ALUNO (A): Massenilda Souza Ferreira MUNICÍPIO: Maragogi DATA: 16/02/14 TÍTULO: Concepções teórico-metodológicas da Geografia Escolar no mundo contemporâneo e a abordagem no Ensino AUTOR (ES): Lana de Souza Cavalcanti DADOS DA PUBLICAÇÃO: CAVALCANTI, Lana de S. Concepções teórico-metodológicas da Geografia Escolar no mundo contemporâneo

CATARINENSE DE ENSINO - ACE Faculdade Guilherme Guimbala CURSO DE DIREITO PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA - PED Disciplina: Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Jurídico 4º ano – C. Horária: 72 horas Professor: Mestre Rafael Mendonça Código: 2426 Ano Letivo: 2014 Eixo de Formação: Prática Versão 1.0 Ementa: Conhecimento. Metodologia da aprendizagem. Metodologia da pesquisa jurídica. Pesquisa científica. Tipos de trabalhos acadêmico-científicos. Redação de textos…

ASSOCIAÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL DE GARÇA – ACEG FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS – FAHU Curso: PEDAGOGIA Metodologia Cientifica TÉCNICAS DE FICHAMENTO Adaptado de: GONÇALVES, Hortência de Abreu. Técnicas de fichamento. Disponível em: <http://faculdadeatlantico.com.br/?wpfb_dl=461>. Acesso em 02 fev. 2014. ODAIR VIEIRA DA SILVA1 e-mail: odairvieiras@redefor.usp.br odairvieira@prof.educacao.sp.gov.br (5ª APOSTILA/AULA) _________________________________________________ 1. Bacharel…