Mestres Da Bauhaus

RESENHA – A Bauhaus: a evolução de uma idéia, 1919-32. A Bauhaus foi o resultado de uma tentativa contínua de reformular a formação nas artes aplicadas na Alemanha por volta da virada do século, seus princípios de proclamação, em 1919, tinham sido antecipados no programa arquitetônico de Bruno Taut para o Arbeist für Kunst, publicado em fins de 1918. Taut argumentava que uma nova unidade cultural só poderia ser obtida através de uma nova arte da construção, na qual cada disciplina…

Arquitetura Moderna No primeiro paragrafo o autor fala sobre o objetivo da fundação da Bauhaus, que era erigir a catedral do socialismo, o autor diz que com o passar do tempo essa ideia ficou em segundo plano. O autor fala também que nos momentos de dificuldades devemos encontrar formar simples para todas as necessidades da vida. No segundo paragrafo o autor fala sobre os primeiros anos da existência da Bauhaus com a presença do professor Johannes Itten, ele criou sua escola sobre a…

Bauhaus – A escola Figura 1-( Escola Bauhaus) O embrião da Bauhaus foi a escola de artes aplicadas de Weimar, fundada em 1906 pelo grão-duque de Sax-Weimar. Inicialmente foi dirigida por Henry Van de Velde (1863 - 1957), que ao deixar a Alemanha, indica Walter Gropius (1883 - 1969) como seu sucessor. Assumindo a direção em 1919, este reestruturou a escola integrando-a a escola de Belas-Artes, do alemão Hermann Muthesius, e deu o nome de Staatliches Bauhaus…

próprio fundador da bauhaus, têm como características as pesquisas formais e as tendências construtivistas realizadas com o máximo de economia na utilização do solo e na construção; a atenção às características específicas dos diferentes materiais como madeira, vidro, metal e outros; a idéia de que a forma artística deriva de um método, ou problema, previamente definido o que leva à correspondência entre forma e função; e o recurso das novas tecnologias. A partir de então, a bauhaus…

1. Bauhaus A Bauhaus foi uma escola de arte que propôs a integração entre as artes aplicadas e as belasartes, lutando pela renovação destes conceitos e pela valorização do design industrial. Foi fundada pelo arquitecto Walter Gropius, em 1919, na Alemanha, em Weimar. Walter Gropius lançou um projecto pedagógico inovador que assentava no trabalho em equipa e na interacção teórica e prática, proporcionando uma grande liberdade de criação e concepção. Este programa foi executado…

XX, tendo sido fundador da Bauhaus, escola que foi um marco no design, arquitetura e arte moderna e diretor do curso de arquitetura da Universidade de Harvard. Wikipédia Nascimento: 18 de maio de 1883, Berlim, Alemanha Falecimento: 5 de julho de 1969, Cambridge, Massachusetts, EUA Obra: Bauhaus: Novarquitetura – Editora Perspectiva – Pág. 117 à 130- Edição 6 – Ano 2013 O Bauhaus é a tentativa de criar "uma comunidade de todas as formas de trabalho criativo". Bauhaus não "propagar um…

STAATLICHES BAUHAUS • A Staatliches - Bauhaus (Casa estatal da construção) foi uma escola de design, artes plásticas e arquitetura de vanguarda que funcionou entre 1919 e 1933 na Alemanha. • A Bauhaus foi criada com o intuito de provar que a arte e a engenharia não deveriam ser estranhas uma à outra conforme ocorria no século XIX, mas que podiam e deviam funcionar juntas. • Foi uma das primeiras escolas de design do mundo, considerada uma das maiores e mais importantes expressões do…

Walter Gropius Teoria e Prática do Design Trabalho de estudo Walter Gropius e a Bauhaus Walter Gropius 1883 -1969 Promotor de uma nova forma VIDA E OBRA 18 de Maio de 1883 – Nasce em Berlim, filho de Walther Gropius, vereador de obras particulares, e de sua mulher, Manon. 1903-1907 – Estuda arquitectura no Politécnico em Munique e em BerlimCharlottenburg, que interrompe devido ao serviço militar em Hamburgo. 1907 – Deixou o Politécnico sem uma licenciatura.…

Das Staatliches Bauhaus Contextualização Histórica e Cultural A Bauhaus surge no contexto pós-guerra do final da Iª Guerra Mundial (1914-1918), inerente á queda do Império Germânico após a derrota das potências centrais, ou seja, dos Impérios Alemão, Austro-Húngaro, Turco-Otomano, Italiano e do Terceiro Império Búlgaro, que desprezavam a democracia e exaltavam o poder aristocrático excessivo e, após a vitória da Tríplice Entente, da qual as nações de maior relevo são França e o…

Fotografia Láslo Trabalho sobre obras realizadas na Bauhaus Pedagogia Material e métodos A metodologia proposta para a elaboração da pesquisa Bauhaus: a influência de sua pedagogia para o ensino do design, em andamento, consiste na pesquisa bibliográfica (documentação indireta) e em entrevistas com profissionais e ou estudiosos (documentação direta) da área que possam contribuir para o melhor desenvolvimento e compreensão do tema. É…