Mestre Pero

passos da capoeira, mistura de dança e arte marcial criada pelos escravos no Brasil colônial. Arquitetura e patrimônio histórico Ver artigo principal: Arquitetura do Brasil Ver página anexa: Lista do patrimônio histórico no Brasil Obra de Mestre Ataíde na abóbada da Igreja de São Francisco de Assis, em Ouro Preto, símbolo do Barroco brasileiro. O interesse oficial pela preservação do patrimônio histórico e artístico no Brasil começou com a instituição em 1934 da Inspetoria…

que o Mestre, oficial ou colaborador ali representou, aparecendo, todavia, alguns exemplos de instrumentos musicais fantasiosos, como habitualmente fez a oficina do pintor-artesão Franz van Kampes (ativo entre 1535-1580) (Francisco de Campos) nas pinturas do Museu de Arte Sacra de Santiago do Cacém, Igreja Matriz de Góis, no Santuário da Boa Nova de Terena, ou na notação musical de uma pintura do retábulo de Nasher Museum of Duke University, atribuído durante muito tempo a um ignoto…

entorno de la organización de la empresa. Los resultados mostraron que la empresa utiliza las técnicas de presupuesto empresarial, pero de una manera limitada, sin embargo no hay seguimiento entre predicho y se dio cuenta. Palabras clave: Presupuesto Negocios, Planificación, Control. 3 4 Mestrando, Professor no Curso de Administração e Ciências Contábeis - UNIGRAN Mestre, Professor no Curso de Ciências Contábeis e Administração – UNIGRAN Comunicação & Mercado/UNIGRAN - Dourados - MS,…

alterações se fizeram sentir, evidentemente, ainda que algumas pudessem chegar ali com menor força ou, talvez, difusas, sobretudo porque o impacto maior vivido pelos portugueses foi proporcionado pela Revolução de Avis (1383-1385), na qual D. João, mestre de Avis, foi ungido rei, após liderar o povo contra injunções de Castela. Alguns fatores ligados a esse quadro histórico indicam sua influência no rumo que as manifestações artísticas tomaram em Portugal. São eles: as mudanças…

categoria de verdadeira ciência." Couture, 31 em Jornadas de Derecho Comparado (Mattos,2004) defe ndia que: " La comprensión sucede al conocimento primario, pe ro procede al conocimento plenário. No podemos comprender sin con ocer algo; pero no podremos nunca conocer todo sin haberlo com prendido en sus esencias. El derecho comparado es un instrument o de comprensión de los pueblos, porque el derecho es la historia escrita de un pueblo. Es posible que al lado de…

verbo e substantivo) pólo (substantivo) / pôlo (substantivo) / polo (preposição antiga) polo (substantivos e preposição) pélo (verbo pelar) / pêlo (substantivo) / pelo (preposição) pelo (verbo, substantivo e preposição) pêro (substantivo) / pero (conjunção antiga) pero (substantivo e conjunção antiga) pêra (substantivo) / pera (preposição antiga) pera (substantivo e preposição antiga) Apenas algumas palavras permanecem acentuadas para se distinguir pelo acento gráfico: -…

estudo é sobre a implementação da Televisão Digital Terrestre (TDT), avaliada como uma mudança técnica, mas também como meio de democratização das comunicações ao ampliar a quantidade dos sinais disponíveis no universo analógico. Pedro Reyes Garcia, mestre e doutor em comunicação pela Universidade de Montreal, em “Los usos de los otros como categoría emergente en el proceso de apropiación de internet”, apresenta os resultados de um estudo sobre a apropriação da internet nos centros…

familiarizar com o nome dessas mulheres. Fernande, Eva , Olga, e Marie-Thérèse, Dora Maar, Françoise Gilot e Jacqueline” que lhe acompanhou Picasso até seu falecimento em 1973 na cidade de Mougins. A curiosidade na sua vida artística é que a obra do mestre catalão foi partilhada entre a sua última esposa Jacqueline Roque, seus filhos Maya, Claude e Paloma e seus netos Marina e Bernard, filhos de Paul Picasso, o primeiro filho já falecido. É importante salientar que conforme…

tecnologías digitales en las escuelas con objetivo de a la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales es, más do que una mera formalidad, una necesidad, tendiendo en vista los recursos infinitos de la referida herramienta como suporte, pero no como medio de substitución del profesor, en clase inclusiva. Palabras-clave: inclusión – tecnologías de información e comunicación – inclusión digital – necesidades especiales. Introdução As discussões que envolvem o tema…

La gente de distintas partes del mundo podrá tener diferentes costumbres, idiomas extraños. Pero hay algo más hondo en común: la afinidad que nos da saber que todos somos miembros de la familia humana. Todos somos hermanos.[2] O pensamento acima do mítico Carlos Gardel define grande parte do espírito do homenageado, Professor GUILLERMO ANDRÉS MUÑOZ, querido mestre com quem tivemos breve contato na década de 90, na Faculdade de Direito da UFPR, mas que ainda hoje sentimos a