Mestrado Saude Educação Transtornos Globais Do Desenvolvimento

CAPÍTULO I 1.INTRODUÇÃO A Educação Física é uma das componentes básicas da educação. E como tal, é responsável pela formação integral do aluno em todos os aspectos. A escola tem o dever de oferecer aos alunos uma actividade física de qualidade, onde elas possam a desenvolver, além das suas capacidades psicomotoras, sua criatividade, melhora suas relações sócio-afectivas dentro de um programa que atende essas necessidades com conforto e segurança (BOTELHO, 2006). Contudo, é necessária a…

RESUMO MENDES, S.S.; NOGUEIRA, A.P.A.; OLIVEIRA, E.A. Demência de Alzheimer: Revisão de Literatura. 2004. 48p. Dissertação (Monografia) – Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde - ICBS, Centro universitário do Sul de Minas, Unis-MG, Varginha, 2004. Em face do envelhecimento populacional, a terceira idade passou a ocupar relevante posição na proporção populacional, em especial nos países mais desenvolvidos. Alcançada a longevidade, tão incessantemente buscada por décadas,…

2006 DEDICATÓRIA À minha querida sobrinha, Amanda A. Rodrigues Silva, a qual me instigou a buscar informações sobre este assunto “stress infantil”, chegando à concretização desta pesquisa. A todas as mães, pais, cuidadores, profissionais da educação, crianças, enfim, a toda sociedade que queira uma vida mais produtiva e feliz, que queira aprender a identificar e a administrar o stress, tornando-se uma pessoa mais saudável e equilibrada. “Deus dá a todos uma estrela. Uns fazem…

A CF e o ECA: medidas de proteção e medidas sócio-educativas; 2. A maioridade penal; 2.1 A imputabilidade penal à luz da CF/88, e do direito comparado; 2.2 A cláusula pétrea da CF/88; 2.3 Breve noção sobre adolescência: condições normais e o transtorno de conduta e de personalidade antisocial; 2.3.1 Normalidade; 2.3.2 Características da adolescência; 2.3.3 Personalidade; 3 Redução da Idade da Responsabilidade Penal e suas prováveis conseqüências; 3.1 A violência e a redução da…

MOREIRA TRANSTORNOS MENTAIS COMUNS NA POPULAÇÃO ATENDIDA PELO PROGRAMA SAÚDE DA FAMILIA São João del-Rei PPGPSI-UFSJ 2010 2 JULIANA KELLY PINTO MOREIRA TRANSTORNOS MENTAIS COMUNS NA POPULAÇÃO ATENDIDA PELO PROGRAMA SAÚDE DA FAMILIA Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Psicologia da Universidade Federal de São João del-Rei, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Psicologia. Área de Concentração: Psicologia Linha de…

tecnologia da informação aplicada ao desenvolvimento sustentável Ribeirão Preto - Centro 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia A tecnologia da informação aplicada ao desenvolvimento sustentável 2014 Resumo Este trabalho é desenvolvido para a disciplina PIM – Projeto Multidisciplinar Integrado do curso de Gestão de TI e mostra as questões do desenvolvimento sustentável…

apresenta, à metodologia, a relevância do estudo, apresenta os objetivos e a justificativa, a problemática, INTRODUÇÃO: Apresenta à justificativa, não claramente os objetivos, descreve a relevância social, faltou explicitar a metodologia do estudo. DESENVOLVIMENTO: - Muitas citações, e pouca argumentação, poderia ter argumentado mais. CONCLUSÃO: retomou as principais problemáticas discutidas. REFERÊNCIA: fora dos padrões da ABNT. Poderia ter pesquisado melhor as referências. [MARLUCIA…

genérica e arbitrária de pessoas passou a ser vista como um desperdício de mão-de-obra para as fábricas. Em meio a este processo de industrialização e transformações sociais, econômicas e políticas, houve uma maior preocupação com a população e a saúde desta. Os hospitais de modo geral deixaram de ser ambientes de genérica exclusão para se tornarem locais de tratamento e cura de doenças e produção e exercício do saber médico. Reorganizou-se, assim, inicialmente na França, os ambientes…

371.9 A654 Aprendizagem, comportamento e emoções na infância e adolescência : uma visão transdisciplinar / organização: Elisabete Castelon Konkiewitz – Dourados-MS : Ed. UFGD, 2013. 312p. ISBN: 978-85-8147-046-7 Possui referências. 1. Transtornos na aprendizagem. 2. Aprendizagem escolar – Dificuldades. 3. Crianças. PREFÁCIO A presente obra se dedica a um tema extremamente complexo, tão complexo quanto Importante: o aprendizado, o comportamento e as emoções na infância e…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARIA APARECIDA CARVALHO PINTO GODINHO COMO OS EDUCADORES PODEM LIDAR COM CRIANÇAS QUE APRESENTAM TRANSTORNO DO DÉFICIT DA ATENÇÃO E HIPARATIVIDADE. (TDAH) Ipatinga 2009 MARIA APARECIDA CARVALHO PINTO GODINHO COMO OS EDUCADORES PODEM LIDAR COM CRIANÇAS QUE APRESENTAM TRANSTORNO DO DÉFICIT DA ATENÇÃO E HIPARATIVIDADE. (TDAH) Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como…