Mestrado Em Musica

CORO: ESPAÇO DINÂMICO DE RELAÇÕES A PARTIR DA PSICOLOGIA SOCIAL DA MÚSICA Regina Maria Bilha Balan Mazzarin reginabalan@hotmail.com Orientadora: Profa. Dra. Monica Duarte monduarte@terra.com.br Resumo Este artigo surgiu como trabalho final da disciplina de Seminários de Educação, do Programa de Pós-Graduação em Música – nível de mestrado da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UNIRIO e é um recorte da dissertação que se encontra em andamento. Informa sobre pesquisas atuais…

MUSICA CÁLICE “Cálice”, composição de Gilberto Gil e Chico Buarque, falava daquele momento obscuro da história do Brasil. Seus versos eram mais do que um sentido de protesto, era um grito sufocado, um alerta contra o horror das masmorras, um pedido de socorro dentro de um sistema cruel e truculento, uma denúncia aos assassinatos praticados. A canção tinha sido proibida pela censura. Poucos dias antes do show na USP, entre os dias 11 e 13 de maio, Chico Buarque e…

experiência da Universidade do Estado do Pará Antônio Carlos Braga Silva - Mestre em Planejamento em Políticas Publicas Francisco Horacio da Silva Frota – Doutor em Sociologia – Universidade de Salamanca Revista do Mestrado Profissional em Planejamento em Políticas Públicas Políticas Públicas de Inclusão e Permanência de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais no Ensino Superior: a Autores: RESUMO Este é um estudo sobre as políticas públicas de inclusão de alunos com…

pedagógica Eliton Perpétuo Rosa Pereira Universidade Federal de Goiás – UFG eliton77pereira@yahoo.com.br Maria Helena Jayme Borges Universidade Federal de Goiás – UFG mhelenajb@terra.com.br Resumo: Esta comunicação informa sobre pesquisa de mestrado onde se realiza um estudo acerca da utilização de softwares musicais Freeware, Shareware e Demo, na musicalização de estudantes da rede formal e pública de ensino. Verificou-se que é possível aproveitar o espaço dos laboratórios de…

FÍSICA: SOM E AUDIÇÃO HUMANA Laura Rita Ruia ( laurarui@cpovo.net) Maria Helena Steffanib (helena.steffani@ufrgs.br) a b Mestrado Profissional em Ensino de Física IF - UFRGS Departamento de Física - IF-UFRGS e Planetário/PROREXT - UFRGS RESUMO A produção, a propagação e a percepção do som envolvem conceitos físicos, biológicos, artísticos e psíquicos que perpassam todas as áreas do conhecimento humano. Talvez por isso o som seja um tema naturalmente fascinante para ser…

FÍSICA: SOM E AUDIÇÃO HUMANA Laura Rita Ruia ( laurarui@cpovo.net) Maria Helena Steffanib (helena.steffani@ufrgs.br) a b Mestrado Profissional em Ensino de Física IF - UFRGS Departamento de Física - IF-UFRGS e Planetário/PROREXT - UFRGS RESUMO A produção, a propagação e a percepção do som envolvem conceitos físicos, biológicos, artísticos e psíquicos que perpassam todas as áreas do conhecimento humano. Talvez por isso o som seja um tema naturalmente fascinante para ser…

VOCAL DO PERSONAGEMTIPO NA MÚSICA DO TEATRO DE REVISTA BRASILEIRO, ENTRE AS DÉCADAS DE 1880 E 1930 Leonardo de Mesquita Taveira 1 RESUMO: Com enfoque na música do Teatro de Revista brasileiro entre as décadas de 1880 e 1930, esta pesquisa pretende estudar, através da análise de partituras, a caracterização musical e vocal de dois tipos importantes no teatro musical brasileiro: a Mulata e o Malandro. Esta comunicação, derivada de nosso projeto de pesquisa de Mestrado para o biênio…

Funk carioca: a voz do morro Letícia Jábali Brasília Julho/2013 1. INTRODUÇÃO O funk carioca está em alta. Depois de ter se estabelecido na sociedade e consagrado nomes, a música de origem popular atinge hoje a chamada classe alta. Outra coisa que chama a atenção para o funk atualmente são os estudos realizados sobre este “movimento”, porém o ritmo ainda sofre preconceito por conta de diversos fatores intrínsecos à sua história. Por moda

Pedro Faria Gomes Pedro Faria Gomes estudou na Academia de Música de Santa Cecília em Lisboa, com Leonor Fernandes (piano) e João Madureira (composição). Obteve a Licenciatura em Composição na Escola Superior de Música de Lisboa em 2001, onde estudou com Eurico Carrapatoso e Christopher Bochmann. Foi convidado a leccionar a disciplina de Análise Musical no conservatório da Orquestra Metropolitana de Lisboa, de 1999 a 2007, e também de Análise e Técnicas de Composição na AMSC e no…

iniciais e sua contribuição para o processo de desenvolvimento da linguagem do aluno e para a formação do leitor competente e autônomo. Aspectos relevantes sobre o desenvolvimento da oralidade da criança. Percebe que através da musica as desenvolvem a sua oralidade, porque a musica promove o equilibro emocional, de bem estar facilitando a concentração, proporcionando um estado agradável e o desenvolvimento do raciocínio e nas contribui para o desenvolvimento da oralidade. A linguagem…