Contextualização do ensino na modalidade ead

CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO NA MODALIDADE EAD Anderson Santamarina Engenheiro Civil formado pela PUC Minas - Campus de Poços de Caldas - MG Pós-Graduado em Engenharia de Estruturas pela PUC - Minas Engenheiro de Segurança do Trabalho pela Aupes - Pirassununga - SP Licenciatura Plena em Matemática (Univen) Licenciatura Plena em Física (Univen) Licenciatura Plena em Química (Univen) Bacharelado em Teologia (Cesumar) Mestre em Sistemas de Produção na Agropecuária – Unifenas (Capes 3) Discente do Curso de Licenciatura para Bacharéis - Formação Pedagógica para Docentes na Fatec de Americana – SP. Discente de Teologia do Centro Universitário de Maringá – PR. Email: asantamarina@ig.com.br Orientador: Prof. MSc. Anderson Luiz Barbosa Resumo Nos últimos anos temos visto muitas siglas e denominações para os diversos tipos de ensino e aprendizagem, mas uma que causa curiosidade, até pela forma como ela cresceu e é ofertada e a educação na modalidade EAD. Tentaremos ao longo de seis paginas demonstrar as vantagens dessa modalidade e tentar entender o porquê de sua expansão na educação brasileira. Para isso devemos fazer alguns breves relatos e relembrar algumas leis e decretos, que fundamentam a legislação brasileira e posteriormente analisarmos este fenômeno. De acordo com a legislação educacional brasileira, "EAD - Educação a Distância”, é uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos

CECIERJ CURSO MEDIANDO CURSOS EM AVAs Nome: Mônica Cordovil de Oliveira Martins Gomes Semana: Etapa 3 – AVAs Título da tarefa: Síntese Reflexiva sobre debate no Fórum da etapa 3 – AVAs Um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é uma ferramenta para EAD, usado para complementar aulas presenciais. São exemplos de AVAs: Moodle, SOLAR, TelEduc, AulaNet, WebCT, etc. Nesses ambientes, encontram-se geralmente ferramentas de comunicação (e-mail, vídeo/áudio…

Vogais: Aires Ademir Leal Clavel, Augusto Campos de Rezende, Aureo Lidio Moreira Ribeiro, Jonas Adolfo Sala, Kátia de Mello Santos, Marcos Vinicius Sptizer, Oscar Francisco Alves Júnior. Suplentes: Regina Magna Araujo, Valdecir Barreros Conselho Diretor Reitor: Marcio de Moraes Pró-Reitora de Graduação: Vera Lúcia Gouvêa Stivaletti Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa: Fábio Botelho Josgrilberg Coordenadora de Extensão e Inclusão: Elizabete Cristina Costa Renders…

colocada em prática. Outros são os trabalhos das clínicas e laboratórios da área de Saúde, da assistência jurídica gratuita e do Programa de Apoio a Entidades Sociais. 1.3. Valores Além de contribuir com o bem-estar social, econômico e político, preserva valores éticos, morais, cívicos e cristãos, o que auxilia no equilíbrio do homem e no consequente aperfeiçoamento da comunidade. O sucesso do trabalho executado em 44 anos de história da USCS é comprovado por números: 91% do corpo…

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA - EAD UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO (UMESP) Diretor Geral Wilson Roberto Zuccherato Conselho Diretor Stanley da Silva Moraes (Presidente) Nelson Custódio Fér (Vice-Presidente) Osvaldo Elias de Almeida (Secretário) Reitor: Marcio de Moraes Pró-Reitora de Graduação: Vera Lúcia Gouvêa Stivaletti Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa: Fábio Botelho Josgrilberg Coordenadora de Extensão e…

início no século IV, na época o ensino superior tinha conceitos diferentes dos dias atuais, então vamos começar falando da primeira universidade que se tem noticias a Universidade Al-Azhar, no Cairo. de acordo com (LEVISCHI, Beatriz.2008) Esse é um tema que ainda gera muita controvérsia entre os estudiosos. Na concepção moderna, a universidade surgiu na Idade Média e na Europa, o que classifica a Universidade de Bolonha, na Itália, fundada em 1088, como a mais antiga do mundo. Mas,…

receber trabalhos fora do prazo. Por isso trabalhamos com um calendário previamente enviado. Entretanto, como já informado, casos excepcionais e justos, poderão ser fundamentados e encaminhados aos tutores, para avaliação e decisão. Não precisa copiar a coordenação, já que a decisão é exclusiva do tutor, por ser uma exceção. b) Participação nos fóruns temáticos: vale até 20,00 pontos. Ao não participar dos fóruns o aluno voluntariamente está abrindo mão de 20,0 pontos na composição…

PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA EAD NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos da Educação à Distância no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. SURGIMENTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL A história da EAD no Brasil é cheia de percalços e interrupções. Desde as primeiras décadas do século XX algumas experiências são desenvolvidas, com uso de material impresso e rádio, tecnologias…

Reforma Protestante. Inicialmente havia certa proximidade entre Erasmo e Lutero, pois ambos almejavam uma reforma da Igreja na Europa, mas o livre-arbítrio vai ser um ponto de ruptura entre os dois. O artigo pretende basicamente analisar a tensão entre o livre-arbítrio (Erasmo) e o servo-arbítrio (Lutero) e suas implicações para a pastoral de hoje. Palavras-chave: Erasmo; Lutero; Livre-Arbítrio; Reforma Protestante. E RASMUS , L UTHeR AND THe F Ree WIll Abstract Erasmus and Luther…

principais idealizadores da PUC-SP. Nos anos 70, a Universidade contratou professores que haviam deixado as instituições públicas em que trabalhavam, aposentados compulsoriamente pelo militares e passaram a fazer parte dos quadros da PUC-SP intelectuais como Florestan Fernandes, Octavio Ianni, Bento Prado Júnior e José Arthur Gianotti. No início de 1980, a reitora Nadir Kfouri, foi reconduzida ao cargo pelo voto direto dos estudantes, professores e funcionários. A PUC-SP se…