Maura Iglésias Filosofia

Estudos em Filosofia e Quadrinhos volume 1 Lucio Salles Suianni Macedo Fabio Mourilhe (org.) Estudos em Filosofia e Quadrinhos volume 1 Imagem Pensamento © 2014 Lucio Salles, Suianni Macedo e Fabio Mourilhe Design Imagem da capa e exemplos internos: amostras dos trabalhos de Maurício de Sousa, Goscinny e Uderzo. Fontes: Georgia e TodayShop. Conselho editorial Fernando Gerheim, Marly Bulcão, Luis Felipe Alencastro, Filipe Cepas, Marcos Carvalho, Rosa Dias, Susana de Castro.…

diante do mundo. OS PRÉ-SOCRÁTICOS e o sentido do universo. Revista Filosofia Especial, ano 1, n. 2, 2013. ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: introdução à filosofia. 2. ed. rev. atual. São Paulo: Moderna, 2002. CHAUI, Marilena. Convite à filosofia. 12. ed. São Paulo: Ática, 1999. IGLÉSIAS, Maura. Pré-socráticos: físicos e sofistas. In: REZENDE, Antonio (Org.). Curso de filosofia: para professores e alunos dos cursos de segundo grau e de…

Introdução à Filosofia 2013.2 A dialética socrática como processo filosófico-educativo Existe um elemento comum que perpassa todas as possibilidades existentes do estabelecimento de contato, residindo na necessária relação dialógica entre um indivíduo que emita informações e um indivíduo que as receba. Essa interação pressupõe a manutenção do diálogo entre as duas partes, a fim de que o processo comunicativo se estabeleça efetivamente. Podemos estabelecer a distinção entre dois…

ANAIS DE FILOSOFIA CLÁSSICA, vol. IV nº 7, 2010 ISSN 1982-5323 Dinucci, Aldo Teologia, Ética e Racionalidade em Sócrates TEOLOGIA, ÉTICA E RACIONALIDADE EM SÓCRATES Aldo Dinucci Universidade Federal de Sergipe RESUMO: Neste artigo buscarei demonstrar que não há contradição entre teologia, ética e racionalidade em Sócrates, pois sua teologia decorre de sua ética, sendo os deuses perfeitamente felizes e sábios pelo conhecimento do bem e do mal. Sua crença nos oráculos,…

voltados para o ensino de Filosofia Américo Grisotto professor da Universidade Estadual de Londrina RESUMO No presente texto, não tivemos apenas o intuito de expor um número razoável de propostas didáticas voltadas para ensino de Filosofia no Brasil, mas o de indicar que tais propostas não são isentas quanto ao modo como o ensino de Filosofia é pensado e praticado atualmente em muitas de nossas escolas de ensino médio. Assim, se os manuais de ensino de Filosofia aqui expostos não…

Multilivro, 1992 CERVO, Amado L.; BREVIAN, Pedro A. Metodologia Científica. 5. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2002. CHAUI, Marilena. Convite à Filosofia. 13 ed. São Paulo: Ática, 2003. CHINAZZO, Cosme Luiz; SCHNEIDER, Laino Alberto. Metodologia Científica. Canoas: Editora da ULBRA, 2005. Caderno Universitário, N. 272. COTRIM, Gilberto. Fundamentos da Filosofia. São Paulo: Saraiva, 1993. DESCARTES, René. Discurso do Método. Tradução de M. Ermantina Galvão Gomes Pereira. São Paulo: Marins…

mesquita@senador.gov.br Mesquita Júnior, Geraldo. Política e Ciência Política / Geraldo Mesquita Júnior. – Brasília : Senado Federal, 2004. 44 p. – (Política ao alcance de todos ; 2) 1. Filosofia Política, História. 2. Ciência Política, História. I. Título. II. Série. CDD 320.01 2 SUMÁRIO Pág. I – Filosofia por quê? .............................................................................. II – Platão: sofista, filósofo e político…

cadernos ufs - filosofia ÉTICA SOFÍSTICA: O PAPEL EDUCATIVO DA RELATIVIZAÇÃO DOS VALORES Luiz Roberto Alves dos Santos, mestre em filosofia e professor da FANEC/NATAL Resumo: O presente trabalho tem por intuito principal levantar algumas considerações fundamentais sobre os Sofistas e o método dialético utilizado por eles, pondo em relevo principalmente os aspectos pedagógicos de suas doutrinas, considerando de que forma tais aspectos incidem sobre as conseqüências éticas…

conforme se observa no argumento abaixo: - [...] Será que, se dissermos que alguém deseja algo, afirmaremos que ele o deseja como um todo ou deseja uma parte e outra não? - Como um todo, disse. - Então também do filósofo diremos que ele deseja a filosofia e não uma parte dela sim e outra não, mas ela toda? - É verdade. - Ah! Do que tem aversão às ciências, principalmente se é jovem e ainda não se dá conta do que é bom ou não, não diremos que ama a ciência nem que ama a sabedoria,…

FACULDADE CATÓLICA DE UBERLÂNDIA CURSO DE FILOSOFIA - BACHARELADO FRANCO ALLEN SOMENSI O ENSINO DA FILOSOFIA E A MÚSICA NAS SÉRIES INICIAIS UBERLÂNDIA 2005 FRANCO ALLEN SOMENSI O ENSINO DA FILOSOFIA E A MÚSICA NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada à Faculdade Católica de Uberlândia, como requisito final do Curso de Filosofia – Bacharelado para a obtenção do título de graduado. Orientador: Prof. Ms. Silvano Severino Dias Co-orientadora: Profª