Matrizes No Cotidiano

projeto permitirá aos alunos um maior envolvimento com o cotidiano financeiro e contábil de uma empresa, observando e conhecendo mais sobre a administração dos custos, fator que é essencial para a formação de qualquer profissional, devido à demanda já citada. Objetivo do desafio Observar, organizar e gerenciar os custos envolvidos em cada etapa do processo de fabricação e distribuição de um produto (ou serviço), utilizando as operações com matrizes a através de planilhas desenvolvidas…

Atualmente tivemos a implantação do SUAS (Sistema Único de Assistência Social), que se caracteriza como um novo modelo de gestão política da assistência social. Seu objetivo é consolidar a assistência como política pública de seguridade social, tendo como matrizes estruturantes a família, a participação social e a complementaridade da rede de serviços. A profissão de Serviço Social é regulamentada pela lei 8.662/93 (Lei de Regulamentação da Profissão). Neste documento é possível notar…

integrar estes três modelos. Para concluir os autores Russo e Troiano afirmam: “Talvez um dos maiores pecados em muitas iniciativas de marketing e comunicação seja uma visão que simplifica a forma de ver as consumidoras e as reduz apenas a uma das três matrizes ou modelos. A propaganda brasileira, por exemplo, está repleta de casos com essa visão simplificadora, em que a mulher é tratada como se fosse dona de casa apenas, ou sedutora apenas ou executiva”. Tânia ainda cita a noção de…

......................................................................29 1 1. OBJETIVO DO TRABALHO Esse trabalho visa expor de forma clara e objetiva os conceitos gerais da criptografia e sua história, bem como a utilização dela em nosso cotidiano e sua aplicabilidade na informática. Além disso, pretendemos mostrar os métodos mais usuais de cifragem de códigos, exemplificando-os e citando suas vantagens e desvantagens. Ao final dessa etapa, será apresentada uma dissertação…

criadores e os decifradores de códigos. A importância da criptografia na atualidade, nas mais diversas situações de nosso cotidiano e os benefícios da segurança nessas operações. Por fim, como é possível utilizar a criptografia como agente motivador do ensino da matemática em sala de aula. Palavras-chave: Matemática. Criptografia. Cifra. Criptoanálise. Chave pública. Função. Matrizes. ABSTRACT The aim of this study is to present the historical context of cryptography: how it…

Considerações Finais Durante o processo de elaboração do desafio Profissional podemos observar a grande importância de obter conhecimento sobre as diversas culturas existentes, pois afinal, nos deparamos com elas em nosso cotidiano, seja dentro ou fora do ambiente escolar. Para fazer uma análise sobre as práticas pedagógicas, permite perceber o que pode e o que está a ser feito, para entendemos que é possível integrar crianças de nacionalidades e culturas diferentes na sala

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O COTIDIANO ESCOLAR A realidade da formação inicial em Pedagogia sofre hoje modificações curriculares forçadas com a promulgação de leis como a 10.639/2003 e a 11.645/2008, que exigem nos currículos do Ensino Fundamental e Ensino Médio a introdução dos conteúdos que valorizem as contribuições dos povos africanos e indígenas na formação do povo brasileiro, recontando as suas histórias. Como preparar professores que efetivem em suas práticas uma forma desmistificadora de

matemática seja desenvolvido relacionando-o com outros conhecimentos, observamos que as temáticas têm sido trabalhadas sem conexão com o cotidiano; é o que se verifica, por exemplo, diante do ensino de Sistemas de Equações Lineares, quando o assunto é geralmente, apresentado de forma desconectada. A perspectiva de que se estabeleça a conexão dos assuntos abordados e o cotidiano vai ao encontro de objetivos traçados nos PCN’s a fim de melhorar o ensino de matemática, dos quais destacamos:…

HABILIDADES • H44. Identificar gráficos de funções trigonométricas e de suas inversas; • H45. Utilizar as transformações trigonométricas na resolução de problemas e a resolução de equações e inequações. METODOLOGIA 1ª Etapa: Geometria no Cotidiano • Levantamento do conhecimento prévio através de perguntas; • exibição e discussão de slides; • o professor inicia aula com a exibição dos slides já preparados por ele, com um pouco da história da trigonometria, os conceitos de…

TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO. Este trabalho objetiva debater sobre como a sociedade vê a figura do professor em nosso país como pode trabalhar as mudanças existentes na sociedade na prática do cotidiano, para a formação escolar, que auxiliem na aprendizagem de um cidadão ético e político; o que a sociedade e o estado pode fazer definitivamente para valorizar o trabalho do professor. O professor tem um papel fundamental na educação, todos os professores escolhem a tarefa de ser…