Matrizes História

MATRIZES NO DIA-A-DIA TEIXEIRA, Caroline2 MARTINS, Carolina A.3 JUNIOR, Agostinho F.4 RESUMO: As matrizes, como diversos outros conteúdos da matemática, causam certa estranheza nos alunos. Isto se deve ao fato de que as ciências exatas são mais complicadas e muitas vezes os educadores não demonstram aos seus alunos qual a aplicabilidade real daquele conteúdo. Trazendo duvidas relevantes nos assuntos abordados. Estudar matrizes é importante e para que os alunos passem a considerar…

Universidade federal do Pará Centro de ciências exatas e naturais Departamento de matemática Pedro pereira cunha Matrizes Breu Branco-PA 2009 Universidade federal do Pará Centro de ciências exatas e naturais Departamento de matemática curso de especialização em matemática do ensino básico Pedro pereira cunha Matrizes Monografia apresentado para obtenção do título de Especialista em Matemática do Ensino Básico.

Silveira Brancher ECV 312 JOINVILLE MAIO/2013 Introdução As matrizes que surgiram depois do estudo das determinantes, onde só no ano de 1850, tiveram realmente seu nome dado devido a comparação entre as expressões de criação, ou de gerar algo novo, que nos estudos conseguiram identificar que através delas e suas colunas conseguiam formar vários sistemas de determinantes. E com os estudos das matrizes surgiram uma grande ramificação de cálculos que um deles é a Matriz…

interacciones digitales (Gedisa, 2004). Em 2010, a convite do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação, Scolari ministrou a palestra Narrativas Cross-Media: estratégias de expansão/compressão transmidiáticas. Na entrevista concedida a MATRIZes , o professor responde a perguntas sobre linguagem nos meios digitais, transmedia storytelling e cross-media enfatizando, entre outras coisas, a necessidade de se estudarem as novas formas de comunicação digital interativa a partir de…

O produto de matrizes De acordo com Cláudio Possani há algum tempo alunos se perguntam o porquê da multiplicação de matrizes ser efetuada do modo como é usual. Este artigo é uma tentativa de responder a essas perguntas. Vamos ver quando e como o produto matricial foi “criado” (“descoberto” ?; “inventado”?). Se alguém, em algum momento da História, começou a multiplicar matrizes, fazendo o produto das linhas pelas colunas, essa pessoa deve ter tido um bom motivo para fazê-lo. Vamos,…

uma revisão dos conceitos de matriz, bem como suas propriedades e operações. Enfim, indica meios de se utilizar a criptografia, em sala de aula como instrumento motivador do ensino da matemática. Palavras-chave: Criptografia. Criptoanálise. Cifra. Matrizes. ABSTRACT The aim of this paper is to present the origin and evolution of cryptography in their historical context, its importance, the various types and their inventors, the various applications and disputes between creators and…

As Matrizes Cientificistas, responsáveis pela base da Psicologia, são focadas em quantificação, voltada a dar razão, mensurar, e classificar o homem, com preocupação em levar a psicologia para um lado mais cientifico. Enquanto as Matrizes Românticas são voltadas para o lado qualitativo, não voltado a provar a ciência dentro da psicologia, mas usufruir do mesmo, visando à experiência humana e a busca do mesmo, abordando o consciente e inconsciente humano. Matrizes Cientificistas e…

METÁFORAS & MATRIZES: EFEITOS HIPNÓTICOS You are here: Texto extraído do Livro Hipnose e Saúde Psicossomática de Antonio Carreiro, copyrigth © 2014 (Catalogação Internacional da Publicação – CIP). Direitos protegidos por Lei Federal (9610/98). Proibida a reprodução total ou parcial, por quaisquer meios, sem autorização prévia, por escrito, do autor. Metáfora é uma figura de linguagem em que há o emprego de uma palavra ou uma expressão em substituição de outra. No latim “meta”…

Introducao: Neste trabalho vou falar sobre a vida de Arthur cayley, no que ele influenciou em nossos estudos e suas principais obras. http://www.matematica.br/historia/cayley.html Arthur Cayley nasceu em 16 de agosto de 1821 em Richmond na Inglaterra. Vindo de uma família de comerciantes, seu pai desejava que continuasse os negócios da família, porém em 1835 ingressou no King´s College School onde sua aptidão para a matemática se tornou mais aparente, assim seu pai resolveu envia-lo…

ETAPA 1 Relatório I Passo 1: Matrizes: Uma matriz é uma tabela de elementos dispostos em linhas e colunas. Os elementos formadores de uma matriz podem ser numéricos ou junções. São representadas por m e n, onde m = colunas e n = linhas. A história da matriz remonta ao século II a.C., porém, alguns vestígios foram encontrados também no século VI a.C. Mas as matrizes ficaram realmente conhecidas há pouco mais de 150 anos, pois, tiveram sua importância e não tinham os mesmos…