Materiais Didático Pedagógicos

PROJETO DO PLI (PROGRAMA DO LIVRO DIDÁTICO) DO CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NA AÇÃO DO FNDE- FORMAÇÃO PELA A ESCOLA TUTORA: Sandra Mendes CURSISTA: Christina Gimenes Ferreira Terra Rica, 19 de agosto de 2013 PROGRAMA DO LIVRO DIDÁTICO 1.COLETA DE DADOS Desde primórdios, o livro é um instrumento importante e essencial para o ser humano, pois através de imagens e linguagens transmite conhecimento e ensinamentos para a formação

ensinar e de aprender, em diferentes meios ambiental-ecológicos; sobre propostas curriculares; e sobre a organização do trabalho educativo e práticas pedagógicas e utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção de conhecimentos pedagógicos e científicos. Nas ultimas décadas um grande movimento de revolução tecnológica e científica vem transformando a sociedade. Neste contexto a educação não tem somente que adaptar às novas necessidades dessa sociedade do…

processo de elaboração de um material didático em EAD, marque a opção correta: ( ) O material didático deve ter características parecidas dos livros didáticos da modalidade presencial. ( ) O material didático é elaborado para alunos que irão exercer suas atividades na modalidade a distância. ( ) O material didático deve possuir como característica o uso de uma linguagem científica centrada no conteúdo programático focalizado. ( )O material didático, sempre que…

justificado pelo avaliador após análise do Projeto Pedagógico do Curso – PPC, do Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI e das Diretrizes Curriculares Nacionais - DCNs. Cada indicador apresenta, predominantemente, um objeto de análise. Para os indicadores que contemplam o termo “Análise Sistêmica e Global”, a comissão deverá seguir somente os aspectos estabelecidos no respectivo indicador, baseados nas informações contidas no Projeto Pedagógico do Curso – PPC, no Plano de…

constitui um dos momentos didático-pedagógicos para alunos com surdez matriculados na escola comum. A organização didática desse espaço de ensino requer o uso de recursos visuais e todo tipo de referência que colabore com a aquisição do conhecimento do aluno com surdez. O professor que atua nesse momento didático precisa ter proficiência em Língua de Sinais. O atendimento Educacional Especializado para o ensino de Libras este atendimento constitui outro momento didático-pedagógico para…

CORRÊA DE SOUZA RU: 994856 TURMA:SETEMBRO DE 2013 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATEIAIS DIDÁTICOS ANANINDEUA-PA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALUNO (A) ELIZÂNGELA DIAS VALENTE RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de pesquisa e prática profissional-Materiais Didáticos apresentado à UTA Educação Ciência e Tecnologia no Curso Licenciatura em Pedagogia. Tutor Local:…

ANPUH – XXV SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA – Fortaleza, 2009. A avaliação do livro didático de História: diálogos entre pareceristas e professores à luz dos Guias de Livros Didáticos do PNLD Yara Cristina Alvim * Resumo: O presente trabalho busca investigar o processo de avaliação dos livros didáticos de História, executado pelo Programa Nacional de Livro Didático (PNLD), tendo como foco a análise do(s) olhar(es) dos pareceristas sobre as coleções didáticas a partir dos lugares sociais…

Marcos Medeiro RA: 3703597554 Desafios Para Uma Educação O Tempo e o Trabalho Docente Introdução O papel do professor com a escola tradicional coloca em prática os desafios pedagógicos para uns trabalhos docentes. E o papel da escola ocupa hoje na sociedade brasileira é complexo e a organização do fazer escolar é repetidora do sistema social injusto que a sociedade criou e o mantém como forma de emperrar mudanças que possam alterar a ordem dominante. Trajetória e Estratégias de Ação…

.......................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO...................................................................

excessiva do livro didático, pela aplicação dos conteúdos mais conceituais que procedimentais, como também pela utilização descontextualizada e estereotipada das cartas geográficas. O efeito do contexto apresentado é o significativo número de alunos que não consigam compreender, de maneira autônoma e criativa as bases da ciência geográfica, que poderiam lhes permitir pensar e agir como ator social no espaço cotidiano. Podemos perceber ainda que o uso excessivo e irrefletido do livro…