Matematica 3

AULA 01 01. A distância do ponto A(a, 1) ao ponto B(0, 2) é igual a 3. Marque a alternativa que apresenta o valor da abscissa a. (A) √3 (B) 2√2 03. Em uma aula de matemática a professora desafiou seus alunos a determinarem a distância entes os pontos 𝐴 (2, −3) e B (4,5). Alguns alunos apresentaram suas respostas: Marcos 3√5; Paulo 2√3; Regina 2√17; Vitória 15√5 e Bruno 5√25; O vencedor do desafio foi 06. Sabendo que o ponto 𝑀(1 , −7) é ponto médio do segmento cujas extremidades são 𝐴(𝑋 , −6)

Etapa 3 Boliche matemático No ônibus Em casa Contando moedas Na rua Brincando de amarelinha Disponível em: br.guiainfantl.com › Matérias › Cultura e lazer › jogos Material dourado Disponível em: portaldoprofessor.mec.gov.br/fchaTecnicaAula .html?aula=57440 Ábaco Escolar Jogando dominó Disponível em: aprendendomatematica-3.blogspot.com/ Disponível em: aprendendomatematica-3.blogspot.com.br/2012/10/etapa-2-abacp.html Bingo de palavras Disponível em:…

BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROFESSOR: WILSON JOSÉ ATIVIDADE 3: Lista de Exercícios Unidade 3 ALUNO: Resolução da 3ª Lista de Exercícios: Funções 1) Quais dos diagramas abaixo se encaixa na definição de função de A em B, onde A={a,b,c} e B={1,2,3}. Resposta: Somente o diagrama (b) representa uma função de A em B. O diagrama (a) não representa uma função, pois o elemento b tem dois correspondentes no conjunto B e o elemento c não tem correspondente no conjunto

MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS CARLOS ANDRÉ ISOLADO DE MATEMÁTICA 2 Módulo 3 ANÁLISE COMBINATÓRIA PROF. CARLOS ANDRÉ EXERCÍCIOS SOBRE FATORIAL TEORIA & EXPLANAÇÃO 1. FATORIAL 01. Calcule: a) 5! b) 6! + 4! c) (3!) – (3 )! A partir dessa definição, o fatorial de 5 é representado por 5! e lê-se 5 fatorial. d) 10! 7! 5! é igual a 5 . 4 · 3 · 2 · 1 que é igual a 120, assim como 4! é igual a 4 · 3 · 2 · 1 que é igual a 24, como 3! é igual a…

PREFEITURA MUNICIPAL DE GOVERNADOR VALADARES SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SMED/GV ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA LAURA FABRI AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA – 3º CI NOME:________________________________________________________TURMA___ 1. ESCREVA POR EXTENSO 50____________________________________________________________________________ 106___________________________________________________________________________ 48____________________________________________________________________________ 300__

Matemática – ENEN 2014Regra de três Problemas que envolvem duas grandezas direta ou inversamente proporcionais. 1º) Construa uma tabela, agrupando as grandezas da mesma espécie em colunas e mantendo na mesma linha as grandezas de espécies diferentes em correspondência. 2º) Identifique se as grandezas são diretamente ou inversamente proporcionais. 3º) Monte a proporção e resolva a equação. Diretamente proporcional – Aumentam ou diminuem juntas (produção e número de trabalhadores, quantidade

Unaes Centro Universitário de Campo Grande. Ministrado pela Professor: Ademar Finger. Campo Grande – MS Setembro de 2012. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. ETAPA 1 5 2.1 Juros Simples e Compostos. 5 2.2 Desenvolvimento do exercício. 5 3. ETAPA 2 6 3.1 Planilha eletrônica do exercício 6 3.2 Planilha eletrônica com outros prazos 6 3.3 Aquisição do financiamento 19 CONCLUSÃO 21 BIBLIOGRAFIA 22 1. INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho é a construção de tabelas, que nos…

quitação da dívida em 04/12/2013? 3- Sabendo que o banco atribui desconto racional para antecipação destas parcelas, calcule a taxa mensal de desconto racional. 4- Amanda é colega de Paulo e também pegou dinheiro emprestado para ser descontado em sua folha de pagamento, porém seu acordo com o banco foi diferente: em 15/09/2013 solicitou determinado valor ao banco com o propósito de pagar em uma única parcela de R$ 1.639,09 em 15/12/2013 considerando taxa de 3% ao mês. Acontece que…

casa, como se estivesse numa sala de cinema. Ele sabe exatamente as características do aparelho que deseja comprar, porque já pesquisou na internet e em algumas lojas de sua cidade. Na maior parte das lojas, a TV Ciências Contábeis - 4ª Série - Matemática Financeira Gesiane de Salles Cardin Denzin Pág. 7 de 11 cobiçada está anunciada por R$4.800,00. No passado, Marcelo compraria em doze parcelas “sem juros” de R$ 400,00 no cartão de crédito por impulso e sem o cuidado de um…

enquanto seu dinheiro está apicado a uma taxa bem mais baixa. Capitalização: um valor pode ser capitalizado de maneira simples ou composta, desde que taxa e tempo estejam na mesma base de tempo.Taxas nominais e efetivas tem dividido autores na área de matematica financeira. Taxa interna de retorno (TIR), também chamada de IRR (do inglês Internal Return Rate). Que iguala as entradas às saidas de caixa. Ou seja é a taxa de retorno do projeto em análise.