Merenda escolar

aluno por aluno, tanto há evolução quanto há queda do rendimento, porém há que salientar que as médias obtidas são os resultados dos alunos no ano letivo, então, pode ser que a média, observada na grande maioria dos alunos, pode ser resultado de um ou outro bimestre/trimestre que o aluno tenha decaído. Considerando que a temática a ser desenvolvida na pesquisa trata-se verificar a influencia da merenda no rendimento escolar dos alunos, pode-se dizer que á um tanto difícil concluir, ou seja, os resultados não são uma verdade absoluta, até porque há alunos com boas médias, enquanto outros com médias medianas e assim como há os alunos com médias baixas, inclusive alunos aprovados por conselho de classe, e por tratar-se de alunos de uma mesma série de uma mesma turma e escola, ambos recebem a mesma alimentação escolar, porém, há alunos que não se aprovam os alimentos que são oferecidos na merenda, preferem lanche de cantina, ou outro, e quando a escola não oferta outra opção, ficam com fome. No entanto, a fome é um problema que afeta não somente o desenvolvimento físico da criança, pode-se dizer que afeta também o seu desenvolvimento intelectual, porque uma criança com fome não consegue concentrar-se nas aulas, fica na espera de saciar a sua necessidade fisiológica, isso também pode gerar certo transtorno, mau humor, entre outros comportamentos, que nada mais são, do que a fome. Assim como também, não se pode afirmar, que a alimentação melhora a aprendizagem, mas que…

a o 5 SÉRIE 6 ANO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS Caderno do Aluno Volume 1 MATEMÁTICA GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO MATERIAL DE APOIO AO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO CADERNO DO ALUNO MATEMÁTICA ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS 5a SÉRIE/6o ANO VOLUME 1 Nova edição 2014 - 2017 São Paulo Governo do Estado de São Paulo Governador Geraldo Alckmin Vice-Governador Guilherme Afif Domingos Secretário da Educação Herman Voorwald Secretário-Adjunto João…

CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE ENSINO PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO ENSINO FUNDAMENTAL CARLA TEREZINHA BOTELHO JANAINA GONÇALVES DA SILVA Florianópolis, 19 de novembro de 2009 1 CARLA TEREZINHA BOTELHO JANAINA GONÇALVES DA SILVA Relatório de Estágio Escola de Educação Básica Simão José Hess 6ª Série do Ensino Fundamental Prática de Ensino de Matemática de 1º grau – MEN 5364 Professora Supervisora: Gislaine T. Borges…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS FÍSICAS E MATEMÁTICAS CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS E ARTIGOS SOBRE HISTÓRIA Dissertação submetida ao Colegiado do Curso em Educação Científica e Tecnológica em cumprimento parcial para a obtenção do título de Mestre em…

símbolos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. O conjunto dos números naturais é representado pela letra IN e escreve-se: IN = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,...} Cada número representa uma quantidade. Se temos UM cachorrinho representamos esta quantidade com o número 1. Se a quantidade de cachorrinhos aumentar MAIS um, teremos DOIS cachorrinhos e representamos esta quantidade com o número 2. Para cada cachorrinho que aumentar, termos SEMPRE mais um. Assim, para TRÊS cachorrinhos,…

você quiser publicar algum trabalho de Matemática de sua autoria nesta seção, basta enviá-lo para nossa análise pelo e-mail publicar@somatematica.com.br. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Próxima > APLICAÇÕES DAS MATRIZES Todos os trabalhos disponíveis para download possuem o nome do autor no documento. Se você quiser publicar algum trabalho de Matemática de sua autoria nesta seção, basta enviá-lo para nossa análise pelo e-mail…

DISTÂNCIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Afrânio-PE Julho/2012 FTC EaD – FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Disciplina: Matemática Curso: Licenciatura Plena em Matemática Supervisor: Silvana Almeida de Andrade Estudante: Arivaldo Rodrigues Da Purificação Período do estágio: 03/04/2012 à 23/07/2012 Número de horas: 142 horas Unidade Pedagógica: Escola Municipal Clementino Coelho Endereço: Av. Dom Malam S/N, Centro Afrânio - PE. Gestor…

MATEMÁTICA FINANCEIRA Livro de Bolso Armando Oscar Cavanha Filho Matemática Financeira - Livro de Bolso – Armando Oscar Cavanha Filho “O problema começa quando consideramos a verdade independente de nossa consciência.” Albert Einstein Reflexões filosóficas, pág. 39, Alvorada 2 Matemática Financeira - Livro de Bolso – Armando Oscar Cavanha Filho NOTA Nem o autor nem a editora se responsabilizam pelo acerto ou erro em transações comerciais que tenham por ventura tomado por base os…

I Encontro Nacional de Ensino e Aprendizagem de Matemática e VIII Encontro Capixaba de Educação Matemática 24 a 26 de junho de 2010 PPGE/CE/UFES MATEMATICANDO A EDUCAÇÃO1 2 Márcia Braga Perin EMEF Tancredo de Almeida Neves perinmarcia@hotmail.com Resumo: Tendo em vista as dificuldades da maioria dos alunos em aprender Matemática, resolvemos aplicar uma metodologia voltada para atividades diferenciadas, tais como jogos, trabalho com a horta educativa, apresentações…

PROCESSO COMENTÁRIOS E RECOMENDAÇÕES PEDAGÓGICAS Subsídios para o Professor de Matemática 1ª série do Ensino Médio Prova de Matemática São Paulo 1° Semestre de 2013 Avaliação da Aprendizagem em Processo APRESENTAÇÃO A Avaliação da Aprendizagem em Processo se caracteriza como ação desenvolvida de modo colaborativo entre a Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional e a Coordenadoria de Gestão da Educação Básica, que também contou com a…