Matematica 7 Serie

2ª Edição DISCIPLINA Matemática e Realidade Medidas de tendência central: média, mediana e moda Autores Ivone da Silva Salsa Jeanete Alves Moreira Marcelo Gomes Pereira aula 08 Revisoras de Língua Portuguesa Janaina Tomaz Capistrano Sandra Cristinne Xavier da Câmara Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Ilustradora Carolina Costa Secretário de Educação a Distância – SEED Ronaldo…

escrito na forma números inteiros e b é diferente de zero. São exemplos de números racionais: onde a e b são A seguir, estudaremos o conjunto dos números racionais fracionários, também chamados de frações. Nilo Alberto Scheidmandel Matemática 5ª série 1 Conceito de Fração: Se dividirmos uma unidade em partes iguais e tomarmos algumas dessas partes, poderemos representar essa operação por uma fração. Veja: A figura foi dividida em três partes iguais. Tomamos duas…

Licenciatura em Matemática (UAB) 7/23/15 07:50:23 PM CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Análise dos conteúdos da 6ª e 7ª séries do ensino fundamental com base nos PCN. 2. Métodos e técnicas de ensino para a 6ª e 7ª séries do ensino fundamental. 3. Planejamento de ensino. 4. Relação professor–aluno. 5. Organização da escola. (EMENTA DO CURSO) Licenciatura em Matemática (UAB) 7/23/15 07:50:23 PM O PAPEL DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DE ACORDO COM OS PCN (1997) “A Matemática comporta um amplo

Tecnológico – CNPQ, pela provisão de recursos que ajudaram na execução deste trabalho. 5 SUMÁRIO RESUMO ........................................................................................................................................7 ABSTRACT ....................................................................................................................................8 LISTA DE FIGURAS .......................................................................................

destas atividades foram avaliados segundo os níveis de complexidade da taxionomia de Blom: reconhecimento, compreensão, aplicação, análise, síntese e julgamento, e concluiu-se que o conteúdo em questão ainda esta sendo pouco explorado no ensino da matemática. Sendo assim, torna-se importante a divulgação destes resultados para alertar a comunidade escolar sobre a necessidade da implementação deste conteúdo como um recurso facilitador do aprendizado. Palavras-chave: tratamento da…

COLÉGIO PEDRO II UNIDADE ESCOLAR REALENGO DISCIPLINA : MATEMÁTICA 1 SÉRIE DO ENSINO MÉDIO ANO: 2008 ALUNO(A):__________________________________________________ N O : _____ TURMA : _____ FUNÇÃO AFIM a Uma função f:R → R, chama-se função afim, se existem números reais a e b,tais que f(x) = a x + b, para todo x∈R . Exemplos : a) f(x) = 2 x + 1 (a = 2 e b = 1) b) f(x) = − x + 4 (a = −1 e b = 4) 1 1 c) f(x) = x + 5 (a = e b = 5) 3 3 d) f(x) = 2 x (a = 2 e b = 0) CASOS PARTICULARES…

Data da entrega: 25/03/2015 à Coord. FOLHA K – 2ªM2 Aluno: Disciplina: MATEMÁTICA Conteúdos abordados: Matemática 1 1. Considere um prisma regular reto de base hexagonal tal que a razão entre a aresta da base e a aresta lateral é 3 . Aumentando-se a aresta da base em 2 cm e mantendo-se a aresta lateral, o volume do prisma ficará 3 aumentado de 108 cm3. O volume do prisma original é a) 18 cm3 . b) 36 cm3 . c) 18 3 cm3 . d) 36 3 cm3 . e) 40 cm3 . 2. Uma empresa fabrica…

CAPÍTULO 2 – MATEMÁTICA FINANCEIRA A Matemática Financeira se preocupa com o valor do dinheiro no tempo. E pode-se iniciar o estudo sobre o tema com a seguinte frase: “NÃO SE SOMA OU SUBTRAI QUANTIAS EM DINHEIRO QUE NÃO ESTEJAM NA MESMA DATA” Embora esta afirmativa seja básica e simples, é absolutamente incrível como a maioria das pessoas esquece ou ignoram esta premissa. E para reforçar, todas as ofertas veiculadas em jornais reforçam a maneira errada de se tratar o assunto. Por…

Matemática - Série Concursos Públicos Curso Prático & Objetivo Resistência dos Materiais - Apostila I 1 – CÁLCULO DAS REAÇÕES .................................................................................. 1 1.1 – Tipos de suportes (ou apoios) ........................................................................ 1 1.2 – Tipos de carregamentos ................................................................................ 2 1.3 – Classificação de vigas..............................

GABARITO Caderno do Aluno Matemática – 2a série – Volume 2 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 MATRIZES: DIFERENTES SIGNIFICADOS Páginas 3 - 9 Problema 1 a) Cinco unidades na horizontal para a direita e duas unidades na vertical para cima. b) 1 1 A 3  2 1 3  1  0 c) 6 6 B 8  7 3 5  3  2 d) 5 5 C 5  5 2 2 2  2 Problema 2 a) Quatro unidades horizontais para a esquerda e uma unidade vertical para cima. b) Uma unidade horizontal para a direita e…