Marli Eliza Dalmazo Afonso De André

disciplinares. Sobretudo, enfoco a Sociologia em virtude daquilo que é a ela reservado Orientações Curriculares para o Ensino Médio, onde, dado seu viés problematizador da realidade social, é dela exigida o desenvolvimento crítico do 9 ANDRÉ, Marli Eliza Dalmazo Afonso de. Tendências atuais da pesquisa na escola. Cadernos CEDES, Campinas, v.18, n. 43, 1997. 10 CLIFFORD, James. A experiência etnográfica: antropologia e literatura no século XX. Rio de Janeiro: Editora da UFRJ,…

de forma ativa na construção de seu conhecimento, despertando seu espírito explorador e investigativo, que permitirão aos mesmos um melhor entendimento por parte deles na resolução de problemas. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS André, Marli Eliza Dalmazo Afonso de. Etnografia da Prática Escolar. 14ª ed. Campinas, SP: Papirus,2008 BORIN, Júlia. Jogos E Resolução De Problemas: Uma Estratégia Para As Aulas De Matemática. 6ª ed. São Paulo, 2007. DRABESKI, Evaldo José; FRANCISCO,…

Fundamental passou – e vem passando – nestas duas últimas décadas, temos também junto a tudo isso a revolução tecnológica que exige cada vez mais dos professores conhecimentos que vão muito além dos conteúdos presentes nos currículos. Gatti, Barreto e André (2011, p. 25) salientam que “a nova situação solicita, cada vez mais, que esse(a) profissional esteja preparado(a) para exercer uma prática contextualizada, atenta às especificidades do momento, à cultura local, ao alunado diverso…

o exercício da escrita mais científica. Neste documento, ao listar as principais etapas, procurou-se superar a indissociabilidadade da teoria com a prática, pois o próprio documento serve como exemplo para o RE. 5. BIBLIOGRAFIA ANDRÉ, Marli Eliza Dalmazo Afonso. Etnografia da prática escolar.10 ed , São Paulo: Papirus, 2003. FIORENTINI, Dario (Org.). Formação de professores de matemática: explorando novos caminhos com outros olhares. Campinas-SP: Mercado de Letras, 2003. LIMA,…

científicas podem ser classificadas quanto à natureza (básica ou aplicada), quanto ao tipo (bibliográfica, documental, campo, experimental, exploratória, descritiva, entre outras) e quanto à abordagem (quantitativa ou qualitativa) (ANDRÉ, 1984; THIOLLENT, 1985; LUDKE; ANDRÉ, 1986; GIL, 1991; SANTOS, 1989; RODRIGUES; LIMENA, 2006; SEVERINO, 2007; YIN, 2010; APPOLINÁRIO, 2011). 4 1. Pesquisa: quanto à natureza Pretendemos, neste tópico, apresentar algumas modalidades de pesquisa…

acima de tudo uma conversa a dois ou entre vários interlocutores realizados por iniciativa do entrevistador. Ele tem o objetivo de construir informações pertinentes para um objeto de pesquisa e abordagem pelo entrevistador. Como orientaram Ludk e André, (2005, p 50). A gestão escolar é uma atividade puramente técnica. Ela esta ligada aos valores e funções sociais da educação. Para José Carlos Libâneo as transformações sociais, políticas, econômicas e culturais do mundo…

na antropologia, para entender a fundo os comportamentos, inspirações e atitudes de diferentes grupos sociais. A pesquisa etnográfica, segundo André (1995), tem como objetivo observar, estudar, coletar dados sobre a vida de um grupo social sobre o aspecto cultural (práticas, hábitos, crenças, valores, linguagens). Algumas características citadas por André caracterizam o estudo do tipo etnográfico: a utilização de técnicas usadas na pesquisa etnográfica; observação dos eventos…

fazer, a transformar, a criar e outros que possam ajudar a conservar a natureza por meio de sua cultura. Sendo presentes não só na escola, quanto nos hospitais, nas praças, nas favelas, nos condomínios de luxo e outros. REFERÊNCIAS ANDRÉ, Marli Eliza Dalmazo Afonso de. Pedagogia das diferenças na sala de aula. 9ºed. Campinas: Papirus, 2008. BIANCHETTI, Lucidio; FREIRE, Ida Mara. Um olhar sobre a diferença. Coleção Educação Especial. Campinas: Papirus, 2000. CORAZZA, Sandra Mara. AQUINO,…

supervisionado esteve sob a orientação da Professora Ms Marlene Ribeiro da Silva Graciano no período de agosto a dezembro de 2012, realizado no Colégio Estadual Professor Dr. José Feliciano Ferreira localizado no núcleo urbano, Rua Boa Vista, nº 240, Bairro Afonso Pena no município de Itumbiara – GO. Como a licenciatura tem por finalidade a formação de profissionais para serem educadores, Bianchi e Alvarenga destacam o quanto “é importante que o aluno de licenciatura aprenda a criticar,…

produção de conhecimento. 6.4 PERSPECTIVA METODOLÓGICA Considerando a inserção desse trabalho na abordagem qualitativa e interpretativistacrítica, optamos por desenvolver uma pesquisa de abordagem etnográfica, conforme definido por André (1995). Segundo André (1995), a abordagem etnográfica de pesquisa é caracterizada como um contato direto do pesquisador com a situação pesquisada, o que lhe permite reconstruir os processos e as relações que configuram a experiência escolar…