Marcuschi Comunicação E Expressão

GÊNEROS TEXTUAIS COMO PRÁTICAS SÓCIO-HISTÓRICAS. Segundo Marcuschi os gêneros textuais são fenômenos históricos, profundamente vinculados à vida cultural e social, portanto, são entidades sócio-discurssivas e formas de ação social em qualquer situação comunicativa. Caracterizam-se como eventos textuais altamente maleáveis e dinâmicos. De acordo com a observação histórica do surgimento dos gêneros que revela um conjunto limitado dos mesmos. Após a invenção da escrita alfabética por…

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS 2014.1 INTEGRAL Discente: Samara Luciano de Oliveira. RESUMO MARCUSCHI, Luiz Antônio. Gêneros textuais: definição e funcionalidade. In: DIONISIO, Angela Paiva; MACHADO, Anna Raquel; BEZERRA, Maria Auxiliadora. Gêneros textuais e ensino. Rio de Janeiro: Lucerna, 2002. Existem diversos gêneros textuais, na quais os mesmos são considerados estruturas de textos materializados que são encontrados no nosso cotidiano, ou seja, é tudo aquilo que trata das…

O USO DA REPETIÇÃO NA ESCRITA PELOS SURDOS Wagner Teobaldo Lopes de Andrade* Marígia Ana de Moura Aguiar** Francisco Madeiro*** Resumo: A escrita é uma importante forma de comunicação dos surdos tanto com seus pares quanto com os ouvintes, dada a sua dificuldade em desenvolver a oralidade. Por estarem as marcas de oralidade diretamente relacionadas à coesão textual, este estudo objetivou investigar o uso de repetições na escrita de surdos. Quinze surdos oralizados, quinze surdos…

oral e o debate; c) A importância de se trabalhar com alguns aspectos das variedades linguísticas na escola, mais especificamente, com as variedades regionais e com as variedades sociais. Os gêneros orais estão presentes em várias atividades de comunicação humana: uma conversa entre amigos, uma defesa de pós-graduação, uma palestra, uma informação dada no trânsito, uma narração de jogo de futebol, enfim, sempre que se tem a fala envolvida, utiliza-se um gênero oral. Para discutir a…

e-mail:julitafruteira@hotmail.com 2 O homem moderno (DUTRA, 2004, p.25) “comunica-se com muitos freqüente e simultaneamente através do telefone, secretárias eletrônicas, internet, etc., isto prova que a tecnologia também está a serviço da comunicação oral e escrita”. As novas Diretrizes Curriculares–2007 apontam para três práticas discursivas: a oralidade, a escrita e a leitura. Ora, se o oral deve ser um dos domínios prioritários a ser garantido no ensino da língua materna, é preciso que

linguísticos, no qual estarei expondo os resumos logo abaixo, sendo preciso voltar ao assunto anterior quando solicitado pelos alunos. Os assuntos abordados neste semestre foram: 1 - Breve excurso sobre a Linguística no Século XX – texto de Luiz Antonio Marcuschi; O dialogismo: Mikhail Bakhtin – texto de Valdir do Nascimento Flores; O que é Pragmática? – texto de Darcília Simões; A Identidade do Sujeito Político Construída através da Leitura de Charges – texto de Luciana Fernandes…

Portuguesa. Gêneros Textuais: questões de análise e de interpretação. UFMT (2012). Análise de como utilizar o Hipertexto Vivenciamos o mundo tecnológico, por isso conhecer e saber lidar com o novo faz-se necessário. Segundo Gomes (2011), a comunicação mediada pela tecnologia provoca mudança em nossa maneira de ler e escrever que se originou da necessidade de utilizarmos os recursos digitais, sendo que é cada vez maior o número de pessoas usando essa maneira de leitura e escrita em…

Gêneros textuais & ensino Luiz Antônio Marrcuschi Definição e Funcionalidade GÊNEROS TEXTUAIS COMO PRÁTICAS SÓCIO-HISTÓRICAS. Segundo Marcuschi os gêneros textuais são fenômenos históricos, profundamente vinculados à vida cultural e social, portanto, são entidades sócio-discurssivas e formas de ação social em qualquer situação comunicativa. Caracterizam-se como eventos textuais altamente maleáveis e…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO PROFESSOR(A): Grupo de docentes que atuam na disciplina CRÉDITOS: 4 UNIDADE/EAD: 1000 HORAS/AULA TOTAIS: 68 ANO/SEM.: 2015/1 ATIVIDADE PRATICA Nº 2 Esta atividade, que pode ser realizada em grupo ou individualmente, consiste em um exercício de leitura e reflexão do s capítulos 2 e 3, os quais podem ser acessados na biblioteca da NetAula, no pdf do livro da disciplina de Comunicação e Expressão. Este exercício…

vinculados à vida cultural e social (MARCUSCHI, 2002), e por isso, associados às atividades sócio-culturais. Eles têm o poder de antecipação e de interpretação das ações humanas, mas são flexíveis, por vezes híbridos e dinâmicos. Ao afirmar que os gêneros são organizados por constructos sócio-discursivos ele acredita que estes caracterizam-se mais por suas funções comunicativas, cognitivas e institucionais do que pelas linguísticas e estruturais. Assim, a comunicação verbal…