Generos textuais
Discente: Samara Luciano de Oliveira.
RESUMO
MARCUSCHI, Luiz Antônio. Gêneros textuais: definição e funcionalidade. In: DIONISIO, Angela Paiva; MACHADO, Anna Raquel; BEZERRA, Maria Auxiliadora. Gêneros textuais e ensino. Rio de Janeiro: Lucerna, 2002.
Existem diversos gêneros textuais, na quais os mesmos são considerados estruturas de textos materializados que são encontrados no nosso cotidiano, ou seja, é tudo aquilo que trata das diversas linguagens que se encontra na sociedade, ele são flexíveis e variam de acordo com as necessidades de se comunicar, se definem por aspectos relacionados ao conteúdo, à formação estrutural e aos traços linguísticos, ficam ligados aos contextos inseridos, sendo essa dependência aos contextos que os tornam historicamente variáveis. Forma-se a língua através da grande diversidade de gêneros. Historicamente observando, o surgimento dos gêneros revela um conjunto limitado dos mesmos. Foi depois da invenção da escrita alfabética por volta do século VII a.C. que os gêneros se multiplicaram, nascendo também os tipos da escrita. Compreende-se que os gêneros textuais são de extrema importância para todos seja qual for a situação, sendo elas nas salas de aula ou não. Em seu texto Marcuschi identifica tipo textual (constructos teóricos definidos por propriedades linguisticas intrínsecas), e gênero textual (realizações lingüísticas concretas definidas por propriedades sócio-comunicativas) logo em seguida fala também do domínio discursivo (esfera ou instância de produção discursiva ou de atividade humana). Citou o mesmo que os genêros poder ser tanto da oralidade quanto da escrita. Os tipos textuais podem ser uma ferramenta que fique a critério do falante, na qual pode ser escolhida por ele da maneira que melhor lhe convém, na hora da comunicação, ajudando-lhe na sua expressão lingüística. Sempre que usarmos a expressão tipo textual logo saberemos que estamos designando uma espécie de