Marcuschi Comunicação E Expressão

..) estruturas discursivas (...) modos de organização de informação, que representariam as potencialidades da língua, as rotinas retóricas ou formas convencionais que o falante tem à sua disposição na língua quando quer organizar o discurso. (Marcuschi,1996, p. 4) (...) produtos culturais, sociais e históricos, que passam a existir a partir de determinadas práticas sociais. (Paredes Silva, 1997, p. 89) Frente a este consenso, também ganha respaldo a crítica de que a tipologia…

pesquisa de campo, de caráter qualitativo, com a finalidade de compreender como se dá a prática de alfabetizar e em que medida está vinculada à proposta de letramento. Apoiadas em autores como Soares (2000, 2003); Ferreiro (2001); Bakthin, (2003); Marcuschi (1983), Smolka (1989) buscou-se analisar a importância da contextualização e do letramento no processo de alfabetização. A partir dessa pesquisa, pôde-se perceber que grande parte dos professores, não tem clareza da possibilidade de…

sociais e estruturais de seu uso dentro da própria sala de aula, ampliando conforme a gradação das séries, para gêneros textuais que poderão fazer parte do futuro profissional dos alunos. 3- Incentivando a leitura de gêneros cotidianos. Segundo Marcuschi (2005), a diferença entre tipos textuais são sequências de base, ou seja, são traços, predominantemente linguísticos que denominam o tipo de sequência textual adotada na escritura do gênero, ou seja, descritiva, narrativa,…

da LDB nº 5692/71, o ensino de língua materna, concebida então como código, focaliza o aspecto comunicacional dos textos, entendidos como uma mensagem a ser decodificada. A abordagem adotada, de acordo com esses conceitos, ainda que considere a comunicação, mostra uma visão reducionista da interação verbal. Além disso, nessa mesma linha de conduta didático-pedagógica, as políticas de fechamento supracitadas conduziram o ensino de Língua Portuguesa, a partir da inclusão obrigatória da…

práticas sociais que permeiam a sociedade, articulados de tal forma que são imprescindíveis à vida em sociedade. Em síntese, os gêneros são a efetiva realização da linguagem oral ou escrita. Segundo Bazerman (2005, p.106), “cada pessoa, através da comunicação por gêneros textuais, aprende mais sobre suas possibilidades pessoais, desenvolve habilidades comunicativas e compreende melhor o mundo com que está se comunicando”. Assim, cada pessoa se torna apta a participar ativamente dentro…

A leitura oferece, em mananciais inesgotáveis, os saberes e os estilos para o bem pensar, falar e escrever. O bom pensar, a boa fala e a boa escrita tiveram, tem e terá a base número um na leitura e não nesses modernos e ultra modernos meios de comunicação que existem e que existirão”. (MUNDO JOVEM, 2000) Várias pesquisas apontam que nos países onde o desempenho é ruim, os professores estão mais preocupados em desenvolver o vocabulário e regras de ortografia do que desenvolver o gosto…

Bakhtin (2003), no início do século XX, dedicou-se aos estudos da linguagem e da literatura – foi o primeiro a empregar o vocábulo “gênero” com um sentido mais amplo, referindo-se também aos tipos textuais que emprega nas situações cotidianas de comunicação. De acordo Bakhtin (2003) todos os textos que são produzidos, sendo estes orais ou escritos, proporcionam um conjunto de características predominantemente estáveis, tendo-se ou não consciência delas. Essas características configuram…

Revisar envio do teste: Atividade 1 Conteúdo Usuário PEDRO ROBERTO MONTEIRO DE SOUZA Curso LET01007 - COMUNICAÇAO E EXPRESSAO (VAN.0) - 201411.01104 Teste Atividade 1 Iniciado 10/03/14 15:44 Enviado 14/04/14 15:34 Status Completada Resultado da tentativa 1 em 1 pontos Tempo decorrido 839 horas, 49 minutos Instruções Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Assinale a opção que apresenta a função da linguagem predominante no fragmento a seguir: Ele: – Pois é. Ela: – Pois é

é claro, que a inserir sistematicamente a literatura nesse processo, é um desafio que requer métodos específicos e muita persistência. Daí percebe-se que a modalidade escrita da língua portuguesa estabeleceu-se como padrão, como a boa forma de expressão, no que diz respeito ao caráter de prescrição. Entretanto, é preciso lembrar que não há uma norma única regendo o uso das línguas. A pretensa “unidade lingüística” da língua oficial do Brasil tem um caráter apenas convencional,…

trata da abrangência da linguagem. Para tais estudiosas, a linguagem abrange: Resposta a. Apenas os sons articulados. b. Apenas a escrita. c. Apenas gestos. d. Apenas sons e gestos. e. Qualquer sistema de comunicação. 1 pontos Pergunta 2 Leia o estudo sobre a história da Chapeuzinho Vermelho: “De acordo com Bruno Bettelheim, a versão de ‘Chapeuzinho Vermelho’, escrita pelos Irmãos Grimm, tem – entrelinhas – um apelo e caráter…