Marcuschi Comunicação E Expressão

perspectiva, a Linguística Textual ultrapassa os limites da frase e entende a linguagem como interação. Assim, justifica-se a necessidade de descrever e explicar a língua dentro de um contexto, considerando suas condições de uso. A interação na comunicação através da linguagem é uma característica da Linguística Textual que, nesse sentido, investiga textos na produção da linguagem. Assim, a Linguística Textual fornece subsídios necessários para a construção e sentido do texto. Não é…

textos) e poder. Refere-se às diferentes formas de expressão textual. Nos estudos da Literatura, temos, por exemplo, poesia, crônicas, contos, prosa, narrativa, etc. Vejamos mais exemplos de gêneros textuais: dialogo face a face, bilhete, carta (pessoal, comercial, e vários outros), receita culinária, artigo noticia entrevista e vários outros. Mas não podemos esquecer com a cultura eletrônica, novos gêneros textuais e novas formas de comunicação surgiram como bate-papo online (MSN),…

informações ou conhecimentos. O livro eletrônico seria justamente o veículo eletrônico de um conjunto específico de dados, informações ou conhecimentos. Atente­se para o fato de que o Dicionário Aurélio já consigna a expressão "livro eletrônico" como sendo "versão de um livro publicada em mídia digital, como, p. ex., CD­ROM". Provavelmente, no que tange à temática do fim do livro, o que findará será a noção de livro como objeto impresso. …

pela professora mestra Cristiane Nordi. São Carlos 2014 1. INTRODUÇÃO Sabe-se que nossas necessidades de comunicação são inúmeras e os conteúdos dos atos comunicativos são ilimitados. Entretanto, a convivência em sociedade se caracteriza pela padronização dos eventos de linguagem e pela previsibilidade de certos atos verbais que realizamos em cada situação de comunicação. Em outras palavras, a vida em sociedade pressupõe hábitos ou práticas rotineiras e comuns. Assim,…

informações provenientes de diferentes fontes e recursos. Viabiliza o contato com diferentes linguagens. Mas, se a aula de BC pode convidá-lo a viver a leitura como busca de informação, instrução, diversão, refúgio, pode assegurar-lhe também, a comunicação do lido e do vivido na leitura; a possibilidade do ler junto, do ler com, do ler para; a troca, o circuito e a partilha, momentos que favorecem uma experiência de outra ordem: que não é mais só o refugiar-se, ou o localizar-se, o…

face a face, e estão inseridas em situações de comunicação ligadas a esferas sociais cotidianas de relação humana; Segundos: estão relacionados a outras esferas, públicas e mais complexas, de interação social, mediada na maioria das vezes pela escrita e como forma de absorver e transmutar os gêneros primários. Há uma distinção feita por alguns estudiosos a respeito da diferença entre gênero e tipo textual,eles expõem uma posição que ao usarmos a expressão “tipo textual”,estamos…

de literatura e regressar à questão fundamental da letra . A letra fixa se independiza do discorrer oral conduzindo à pesquisa de novas estratégias discursivas. Também, uma vez que se independiza da voz, a letra se independiza de outras formas de expressão gráfica, configurando um domínio de interações em que o discurso é prisioneiro do objeto em que se transmitem os signos: o livro (Mignolo, 1987). Os vocábulos letra e literatura designam e mostram, neste contexto, um espaço que bem…

estratégias de leitura e de produção textual como método para trabalhar a língua, no meio escolar. Defendemos que a aula de português precisa funcionar como um constante trabalho de desconstruir e construir textos, enfim, como um exercício permanente de comunicação. Palavras-chave: ensino – língua materna - interação verbal - texto ABSTRACT: The actual context of teaching mother tongue at school shows it´s necessary to change the subject and the teaching practice. In this perspective,…

vista que se assume para fazê-lo. Devem-se mencionar ainda as excelentes discussões acerca do que é “servir para alguma coisa” quando se trata de ciência, e as interessantes reações sobre as relações da lingüística com a pós-modernidade, essa expressão-valise tão em voga em nossos dias. Precede cada depoimento um mini-currículo de cada entrevistado. Os 18 entrevistados, que trabalham em diversos estados brasileiros (com grande concentração em São Paulo), são apresentados em ordem…

pública estadual sobre a importância da prática diária da leitura e da escrita em sala de aula, pois só aprendemos a fazer fazendo. Afinal, com tantos dialetos, seguir a norma padrão garante ao Brasil unidade linguística, viabilizando a comunicação. Além de disso, é na interação que os falantes da língua reconhecem o nível de escolaridade e o poder naqueles que a dominam. Sendo norma de prestígio, a padrão promove a inclusão social do indivíduo e o seu desenvolvimento como cidadão crítico