Marcus Vinicius Da Cunha Texto

O MANIFESTO DOS PIONEIROS DE 1932 E A CULTURA UNIVERSITÁRIA BRASILEIRA. Marcus Vinicius da Cunha. FFCLRP-USP. 6 – Intelectuais, Pensamento Social e Educação O “manifesto dos pioneiros da educação nova” é objeto de inúmeros estudos, sob variadas abordagens. Nos últimos anos, tem recebido especial atenção, devido às comemorações de seu septuagésimo aniversário. Embora seja assim, nunca é demais relembrar, ainda que resumidamente, o contexto de sua produção e veiculação, para situar o tema do presente trabalho. Várias narrativas informam que o “manifesto” deve sua origem à IV Conferência Nacional de Educação, realizada pela Associação Brasileira de Educação, ABE, entre os dias 13 e 20 de dezembro de 1931, na cidade do Rio de Janeiro. Na ocasião, os conferencistas discutiram a possibilidade de dar resposta aos discursos lá pronunciados pelo Chefe do Governo Provisório, Getúlio Vargas, e por seu Ministro da Educação e Saúde Pública, Francisco Campos, que solicitaram definições sobre “o ‘sentido pedagógico’ da Revolução”, conforme palavras de Nóbrega da Cunha (2003, p. 40), cuja intervenção foi decisiva na condução dos trabalhos do evento. Carlos Alberto Nóbrega da Cunha, jornalista representante da Associação Brasileira de Imprensa e da Associação dos Artistas Brasileiros, amigo de Fernando de Azevedo e “colaborador entusiasta” (ROCHA, 2003, p. 12) de sua reforma do ensino no Distrito Federal, entre 1927 e 1930, apresentou uma “Explicação à Mesa e à Assembléia da IV…

Comunicação e ensino; Arte e educação; Teorias do conhecimento; retórica. Marcus Vinicius da Cunha Resumo Busca contribuir para elucidar as idéias de John Dewey contidas na formulação que vincula educação, comunicação e arte. Além disso, como aporte metodológico, procura mostrar que todo texto deve ser abordado em suas estratégias discursivas, como um conjunto articulado para afirmar determinados conceitos. O ponto de partida é a relevân- cia atribuída à comunicação no…

A Escola contra a família. Marcus Vinicius da Cunha In 500 anos de educação no Brasil. BH: Autêntica, 2ª ed., p. 447-468. página 447,448,449,450 A missão de transformar o indivíduo é conjunta e inclui escola e família, dividem a responsabilidade de ensinar o discernimento entre certo e errado no meio social. A família, com uma linhagem mais tradicional, já a escola segue um modelo de tradição mas se apoia sobre uma metodologia científica. As escolas so século XVII foi…

Resumo dos Capítulos "Comportamentalismo" e "Educação" do livro" Psicologia da Educação" Christiane Nunes Lima* O autor Marcus Vinicius Cunha em seu texto apresenta algumas teorias formuladas por Freud.A teoria da personalidade apresenta a estrutura da personalidade humana e a dinâmica de seu funcionamento.Freud diz que a personalidade do individuo e dividida em três partes:o id que seria forças psíquicas,ou seja,desejos e necessidades que não reconhecem normas sociais;o…

Data-show, quadro branco, texto de apoio. AVALIAÇÃO: Resenha do artigo: CUNHA, Marcus Vinicius da. A psicologia na educação: dos paradigmas científicos às finalidades educacionais. Rev. Fac. Educ., vol.24, n.2, São Paulo, July/Dec., 1998. BIBLIOGRAFIA BÁSICA NOVAES, Maria Helena. Psicologia escolar. Petrópolis: Vozes, 1978. PIMENTEL, Lago. Noções de psicologia aplicada à educação. São Paulo: Melhoramentos, 1967. SAWREY, James. Psicologia educacional. Rio de Janeiro: Técnica,…

RESENHA Cunha, Marcus Vinicius Da. Psicologia da Educação / Marcus Vinicius da Cunha – Rio de Janeiro: DP&A, 2000 – (O que você precisa saber sobre). 14x21 cm. 120p. O livro apresenta uma abordagem de como a psicologia pode auxiliar no ambiente escolar, aborda de uma maneira simples e objetiva como as várias descobertas de estudiosos da psicologia como Freud, criador da psicanálise, o comportamentalismo de Pavlov, Watson e Skinner e a psicologia genética de Piaget contribuem na…

Farmacologia e Cosmetologia - Especialização em Estética e Cosmetologia Profº Farm. Marcus Vinícius Dias-Souza, MSc. ANTONIO ROMÉRIO FERREIRA GOMES MELASMA E A SUA FISIOPATOLOGIA Belo-Horizonte MG, Outubro de2014 Farmacologia e Cosmetologia - Especialização em Estética e Cosmetologia Profº Farm. Marcus Vinícius Dias-Souza, MSc. ANTONIO ROMÉRIO…

Wanessa Marques Salles Kouti ; Marcus Vinicius Alves Pereira 28 Estudos das deformações dos corpos (concreto armado) para análise do ponto de ruptura. Wanessa Marques Salles Kouti (FIRB)1 Marcus Vinicius Alves Pereira (FIRB)2 Resumo Este trabalho tem como objetivo o estudo dos pontos de fissura do concreto armado, relatando os acidentes estruturais por meios de exemplos e defini os tipos de fraturamento em estruturas de concreto provocadas por diversas caudas, como variações térmicas e…

Coletivos.............................................................................................................. R$ 15,00 Prof. João Nivaldo Melchiori Bolognesi Português Forense (6.ª ed.) .................................................................................................................................. R$ 41,00 Prof. Luiz Fernando Vaggione Teoria e Prática de Processo Penal (5.ª ed.)…

Disciplina: Prática Simulada iI Professora: Silvia Bittencourt Varella ESTUDO DIRIGIDO INSTRUÇÕES: Esta atividade é EM DUPLA ou TRIO e vale 1,0 pontos na N2. LEITURA SUGERIDAS: BORGES, Marcus Vinicius Motter. Dez Aspectos polêmicos sobre o cabimento dos embargos infringentes. Disponível no sistema acadêmico. ARENHART, Sérgio Cruz; MARINONI, Luiz Guilherme. Curso de Processo Civil, V. 4. Item 3.8 (Embargos Infringentes) DIDIER JR, Fredie; CUNHA, Leonardo Carneiro da.…