Marcos Reigota A Educação Ambiental

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO SOCIOAMBIENTAL Este trabalho teve como objetivo analisar a contribuição da Ed. Ambiental no contexto escolar como instrumento de formação socioambiental. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO SOCIOAMBIENTAL Angela T. R. do Carmo José Everaldo O. Santos …

Campinas, 2014 Atividade prática supervisionada (APS) Universidade Paulista ( Unip ) Engenharia Mecânica: EM1R12 Engenharia de Petróleo: EO1Q12 O que é Educação Ambiental Alunos: Felipe Henrique Bernardo Nobre RA: B98927-0 Jhennyfer de Lima Cordeiro RA: B97EFB4 Ana Paula da Rosa Xavier Farias RA: C116CE7 Diego de Lima Farias RA: C116CF5 Sumário…

cada vez mais comum a discussão de assuntos relacionados a consciência ambiental, no entanto, como relatam alguns especialistas, ainda estamos muito distantes de assumirmos posturas ideais que corroborem com a tão falada sustentabilidade. Mediante todas essas condições torna-se relevante responder as seguintes questões: O que é educação ambiental? Quais seus objetivos? Capítulo I- O que é educação ambiental? A humanidade passou por uma série de mudanças: .…

REIGOTA, Marcos. O que é educação ambiental. São Paulo: Ed. Brasiliense, 2004. (Coleção primeiros passos; 292) 63 p. Marcos Antonio dos Santos Reigota é doutor em Pedagogia da Biologia pela Universidade Católica de Louvain, onde defendeu tese sobre as representações sociais do meio ambiente e as praticas pedagógicas dos professores de São Paulo, cursou Licenciatura em Biologia na FFCL Farias Brito e fez mestrado em Filosofia da Educação na PUC – SP. É pesquisador e professor da…

Ao buscar uma definição de sustentabilidade, encontramos a visão do autor Marcos Antonio dos Santos Reigota, que afirma que o conceito de sustentabilidade está atrelado ao de sociedade sustentável. Segundo Rodrigues, citado por Reigota, entende-se por sociedade sustentável aquela “que vive e se desenvolve integrada à natureza, considerando-a um bem comum. Respeita a diversidade biológica e sociocultural da vida. Está centrada no pleno exercício responsável e consequente da cidadania,…

1 INTRODUÇÃO A educação é algo inerente a pessoa física e muito importante para as pessoas viverem em sociedade, pois dela se extrai a ética, o respeito, a cultura, o direito, os princípios, elementos essenciais para a convivência harmônica de seres vivos dentro de um contexto histórico da sociedade. Para Piletti (1991) a educação é um processo em que o ser humano é influenciado pelo meio, onde pode ser divido em duas diretrizes a educação informal e formal, ou seja, um aprendizado…

INTRODUÇÃO Faz-se necessário que a educação vem passando por grandes transformações que exigem da instituição educativa a incorporação de uma didática integrada no que se refere ao processo de ensino aprendizagem, atualmente a preocupação com a degradação do planeta ocupa atenção da sociedade local e mundial. A escola se engaja com a sociedade na busca de soluções para preservar o meio ambiente. Partindo do princípio que a educação ambiental é um processo longo e contínuo, e mudar isso não

representação social do autor Marcos Reigota, Editora Cortez, São Paulo, 1995. O livro retrata a historicidade da educação ambiental: Reunião do Clube de Roma em 1968 e Conferência de Estocolmo em 1972 dão à EA dimensão planetária. Congressos mundiais promovidos pela UNESCO: Tibilissi em 1977 na Geórgia (ex-URSS) e em Moscou no ano de 1987 (auge da Perestroika) – páginas 9 e 10. Reigota p.10/11 – parte do princípio que a EA é uma proposta que altera profundamente a educação como a…

Fragmentos da historia da educação ambiental (EA) Aldenice Alves Bezerra1 Resumo Este trabalho é resultado de uma pesquisa exploratória onde foi utilizado como procedimento para coleta de dados um levantamento bibliográfico e documental, objetivando investigar através de diferentes fóruns as contribuições efetivas das recomendações para análise da legislação, programas e projetos que abordam a temática ambiental. Palavras-chave: Educação ambiental; ambientais. políticas …

OS FILMES E OS ESTUDOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Resumo: O presente artigo aborda as possibilidades didáticas do uso de filmes na educação ambiental, e vem defrontar o seguinte eixo de problemas, qual é a atual situação da educação ambiental, pode-se promover a educação ambiental a partir do uso de filmes comerciais e como estes filmes apresentam as representações ambientais em seu conteúdo. A pesquisa classifica-se como qualitativa e é embasada na metodologia de análise documental proposta por