Marcos Para Os Estudos Culturais

Introdução O multiculturalismo surgiu nos Estados Unidos, como um movimento social em defesa das lutas dos grupos culturais negros e de outras minorias, e como abordagem curricular contrária a toda forma de preconceito e discriminação no espaço escolar. No Brasil, esse movimento eclodiu a partir do século XX, com o grande desafio escolar de romper com estruturas rígidas de segregação e exclusão cultural, já que o preconceito é uma questão afirmadamente histórica em nosso País. Muitas…

Luís Gustavo Martins de Souza. TAUBATÉ 2014 I - Introdução: Esse trabalho tem como objetivo descrever a diversidade presente na escola, de como a escola tem o desafio de trabalhar o multiculturismo. O trabalho em questão mostra o estudo de iniciativas desenvolvidas por escolas e/ou professores da educação básica, que se proponham a considerar, respeitar e valorizar, no processo educativo escolar, o modo de abordar a questão da diversidade no ambiente escolar nas…

2º parágrafo: A escolha desse tema se deu a... em virtude de..., em razão de... 3º parágrafo: Qual a importância da temática (ou estudo) para o meio acadêmico, comunidade, no qual estou inserida (curso de letras)? 4º parágrafo: Qual a relevância do tema para a sociedade? 5º parágrafo: Qual a influência/importância/relevância do tema para o grupo de estudo escolhido? 6- Objetivos 6.1- Objetivo Geral - Visão global e abrangente do tema; - Relaciona-se com o conteúdo intrínseco; -

Bianca Barbosa da Costa Daniel Fernando Santos Jéssica Regina Gomes Juliana de Moraes Lacerda Vinícius Neves Marketing Cultural São Paulo, 2012 FACULDADE DE TECNOLOGIA IPIRANGA Ms. Aline Correia de Sousa Print I e Metodologia Bianca Barbosa da Costa Daniel Fernando Santos Jéssica Regina Gomes Juliana de Moraes Lacerda Vinícius Neves Marketing Cultural Artigo apresentado à professora Aline Correia de Sousa como pré- requisito para aprovação nas disciplinas de…

the field of social revolution. Keywords: Culture; Revolution; Marxism. © Filosofia e Educação (Online), ISSN 1984-9605 – Revista Digital do Paideia Volume 2, Número 2, Outubro de 2010 – Março de 2011 [as reações aos pós-modernismos] 121 Introdução E ste artigo é resultado das reflexões realizadas no estudo de mestrado: “A necessidade histórica da cultura corporal em áreas de reforma agrária: caso do MST/Bahia” 1. Tem como objetivo apresentar a discussão sobre cultura,…

Antigüidade Tardia ou Primeira Idade Média. In: ANDRADE FILHO, Ruy de O. (Org.). Relações de Poder, educação e Cultura na Antiguidade e Idade Média. Santana do Parnaíba: Solis, 2005, p. 233. 1 Fênix – Revista de História e Estudos Culturais Janeiro/ Fevereiro/ Março/ Abril de 2012 Vol. 9 Ano IX nº 1 ISSN: 1807-6971 Disponível em: www.revistafenix.pro.br 2 acerca do conceito de “Antiguidade Tardia” em outro momento e trabalho.2 Claro está que tal crítica conceitual, no que…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA Contingências e Metacontingências Familiares: Um Estudo Exploratório Ana Rita Coutinho Xavier Naves Dissertação apresentada no Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Ciência do Comportamento Orientadora: Profa. Drª. Laércia Abreu Vasconcelos Brasília, março de 2008 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA ESTA DISSERTAÇÃO DE…

Valores do dia das mães da professora Márcia Regina. Por fim, o trabalho descreve cinco imagens que podem ser utilizadas para trabalhar pedagogicamente a diversidade e o multiculturalismo. DESENVOLVIMENTO Estudos no âmbito do Multiculturalismo, de autores como Peter McLaren (2000), Vera Candau (2002, 2005), Carlinda Leite (2002), Ana Canen e Antônio Flávio Moreira (2001), entre outros, têm mostrado que, além das determinações de classe, as…

DIVERSIDADE: Do ponto de vista cultural, a diversidade pode ser entendida como a construção histórica, cultural e social das diferenças. A construção das diferenças ultrapassa as características biológicas, observáveis a olho nu. As diferenças são também construídas pelos sujeitos sociais ao longo do processo histórico e cultural, nos processos de adaptação do homem e da mulher ao meio social e no contexto das relações de poder. Sendo assim, mesmo os aspectos tipicamente…

a ressignificação da relação do humano com o espaço. 1ª ed. Canoas: Ed. ULBRA; Porto Alegre: Ed. da UFRGS, 2008. 312 p. SAQUET, Marcos A.; SPOSITO, Eliseu Savério (orgs.). Territórios e Territorialidades: teorias, processos e conflitos. 1ª ed. São Paulo: Editora Expressão Popular; Presidente Prudente: UNESP, 2009. 368 pág. SERPA, Angelo (org.). Espaços Culturais: vivências, imaginações e representações. 1ª ed. Salvador: EDUFBA, 2008. 426 p. Adriana Dorfman 1 Esse conjunto…