Marcos Para Os Estudos Culturais

OURO PRETO Reitoria Departamento de Museologia Documentação e Informação em Museus Profª Drª Ana Paula de Paula Loures de Oliveira MUSEUS E POLÍTICAS CULTURAIS Grupo: Gabriela Santos Lorenna Gonçalves Lorran Ramos Weide Silva Novembro 2011 Introdução O presente trabalho apresenta um breve estudo sobre o desenvolvimento das Políticas Públicas Culturais e a relação desta com os Museus. Com o intuito de compreender este processo foram utilizadas bibliografias específicas que abordam a…

INDÍGENA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A REALIDADE DAS CRIANÇAS DA COMUNIDADE BOA VISTA NO MUNICÍPIO DE LÁBREA. JUSTIFICATIVA A FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DESTA PESQUISA FOI CONCEBIDA DURANTE A DISCIPLINA ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO QUANDO DA CONDIÇÃO DE EXERCER A PRÁTICA ETNOGRÁFICA JUNTO A ALGUMA COMUNIDADE NO MUNICÍPIO DE LÁBREA. A PROPOSTA INICIAL SERIA TRABALHARMOS COM A COMUNIDADE TRAPICHO MAS DESCARTADA POR SITUAÇÕES DEMOGRÁFICAS ENTAO FOI LEVANTADA E ACATADA A POSSIBILIDADE DE ESTUDO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDSON DUARTE BARBOSA 1926171615 DIVERSIDADE CULTURAL NA ESCOLA TABOÃO DA SERRA / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDSON DUARTE BARBOSA 1926171615 DIVERSIDADE CULTURAL NA ESCOLA Atividade Prática Supervisionada nas disciplinas de Educação e Diversidade; Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Matemática da Universidade…

sociedades, ainda é uma realidade tão persistente quanto naturalizada. A formação das identidades depende dos processos de socialização e de ensino e aprendizagem que ocorrem de acordo com as características físicas, cognitivas, afetivas, sexuais, culturais e étnicas dos envolvidos nos processos educativos. Cabe aos participantes dos processos educativos a decisão sobre a ênfase que será adotada. A educação é também um processo social do qual participamos enquanto realizamos uma opção…

ARTIGO CULTURA, CURRÍCULO E DIVERSIDADE ÉTNICORRACIAL: ALGUMAS PROPOSIÇÕES José Valdir Jesus de Santana1 Marise de Santana2 Marcos Alves Moreira3 Resumo: Este trabalho reflete acerca da relação entre cultura, currículo e diversidade étnicorracial, no sentido de pensar em que medida a escola tem conseguido dialogar com as diferenças culturais, sobretudo com aquelas que dizem respeito aos valores civilizatórios afro-brasileiros, a partir da Lei 10.639/03, que determina a…

geográficas, culturais e principalmente diferença entre classes sociais? Hipótese: Durante um longo tempo a norma padrão ou a norma culta foi ensinada nas escolas, como sendo a forma certa e única de se falar o português, a norma não padrão ficou sempre sendo tratada como uma forma errada de falar, as diferenças geográficas , sociais e culturais não eram levadas em consideração eram simplesmente esquecidas, mas, levando para sala de aula e discutindo com os alunos os recentes estudos…

FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA O IMAGINÁRIO CULTURAL A CERCA DO XAVANTE EM BARRA DO GARÇAS-MT HISTÓRIA E CULTURA XAVANTE ALEXANDRE RODRIGUES DE SOUSA Barra do Garças, março de 2010 FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA O IMAGINÁRIO CULTURAL A CERCA DO XAVANTE EM BARRA DO GARÇAS-MT HISTÓRIA E CULTURA XAVANTE ALEXANDRE RODRIGUES DE SOUSA Projeto de dissertação de TCC elaborado pelo acadêmico Alexandre Rodrigues de Sousa,…

and Portugal Marco Antonio Oliveira Monteiro da Silva * Mestre em Administração de Empresas pelo Ibmec/ RJ. Pesquisador Associado ao Ibmec/ RJ, Rio de Janeiro/RJ, Brasil. Luiz Flavio Autran Monteiro Gomes Doutor pela Universidade da Califórnia, Berkeley, Estados Unidos. Professor Titular do Ibmec/RJ, Rio de Janeiro/RJ, Brasil. Manuela Faia Correia Doutora pela Universidade da Warwick, Reino Unido. Professor Associada da Universidade Lusíada de Lisboa, Portugal. * Endereço: Marco…

Aprendizagem entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade”, sob orientação do professora-tutora a Presencial Isabel Cristina Biondo Morette. Americana Março/2014 INTRODUÇÃO Neste trabalho da Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade visa a prover a educação como um direito fundamental, que precisa ser garantido a todos e todas sem qualquer distinção,…

antropólogos baseava-se em registros históricos, dados arqueológicos ou mesmo informações dos viajantes exploradores. Diante desse fato, é possível concluir que: Alternativas 1 - Os primeiros antropólogos rejeitavam estudos de gabinete, por terem que ficar fechados em seus escritórios. 2 - O estudo dos povos chamados de primitivos naquela época foi bastante prejudicado porque os pesquisadores tinham muita dificuldade em reunir materiais históricos, arqueológicos e informativos de…