Marcos Historicos Da Ead Em Portugal

William Oliveira Superintendente Administrativo e Financeiro ♦ Samuel Soares Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Germano Tabacof Superintendente de Desenvolvimento e>> Planejamento Acadêmico ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância Diretor Geral ♦ Reinaldo de Oliveira Borba Diretor Acadêmico ♦ Roberto Frederico Merhy Diretor de Tecnologia ♦ Jean Carlo Nerone Diretor Administrativo e Financeiro ♦…

rápida expansão do ensino na modalidade EaD – educação a distância – atualmente viabiliza o acesso do conhecimento a alunos que residem distante das instituições de ensino ou que necessitam de uma flexibilidade nos horários de estudos. O presente trabalho tem como objetivo a verificar qual o papel da psicopedagogia na EAD como um agente importante de resignificação no processo de ensino-aprendizagem. Palavras-Chave: Educação. Ensino a Distância (EaD). Psicopedagogia. ABSTRACT:…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Professor EAD: Lindolfo A. Martinelli Professor Presencial: Michele Pinho TAGUATINGA – FACNET 2013 *Somos feitos de tempo? Somos seres históricos, de tradições e costumes que herdamos de nossos antepassados. Nossa história nos diz de onde viemos e quem somos…

No século XV, dois países tiveram destaque na Europa Ocidental: Portugal e Espanha. Com o declínio do feudalismo, as relações econômicas começaram a se dar através do comércio marítimo. Expedições eram organizadas com o objetivo de explorar outras regiões, a fim de extrair alimentos, principalmente as especiarias. No inverno, o alimento para o gado se tornava escasso na Europa e algumas especiarias conservavam a carne, fato este que propiciou sua valorização, já que o abate bovino se…

SOMOS FEITOS DE TEMPO? Temos experiências coletivas, enfrentamos problemas, passamos por sentimentos diversos, em todas as épocas foi assim, somos seres históricos. Com base nas culturas ao longo do tempo foi construída também a história da educação. De geração em geração vamos herdando dos antepassados uma carga cultural, e assim vamos estabelecendo mudanças, conforme assim sendo necessárias. Podemos pensar

uma subvalorização do preço de mercado do ouro face ao seu preço oficial e, consequentemente, a retirada das moedas de prata de circulação para aforro. Assim, no primeiro quartel do século XIX, o curso legal da prata foi revogado na Grã-Bretanha. Portugal foi dos primeiros países a adoptar o padrão-ouro (em 1854), devido às fortes relações comerciais com a Grã-Bretanha, enquanto a decisão alemã se deveu ao forte peso da GrãBretanha no financiamento ao comércio externo alemão. Padrão-ouro n

funciona como introdução à Educação a Distância (EAD). Nesse sentido, os assuntos são abordados de uma perspectiva geral. Seu objetivo, portanto, é prepará-lo para as disciplinas seguintes, que se aprofundarão em alguns dos conceitos aqui abordados. A disciplina está dividida em quatro aulas. A primeira aula explora o significado da Educação a Distância, compara-a com a Educação Presencial, apresenta ferramentas, tecnologias e atividades utilizadas em EAD, discute os novos papéis…

ROCHA RA:308234 LUANA BONATES RA: 326180 LUÍZA MARIA RA:308766 VILMA MAIA RA:308270 CURSO: SERVIÇO SOCIAL EAD 2º PERÍODO SALA: 11 TURMA: N20 MANAUS, 06 DE OUTRUBRO DE 2011 Síntese da Formação Social, Econômica e Política do Brasil Vimos que a sociedade brasileira teve inicio quando o Brasil tornou-se colônia de Portugal e não é possível que se entenda como tudo deu início, com a chegada dos portugueses ao Brasil que ocorreu em 22 de abril de 1500

Portanto, para aqueles sujeitos que não dispõem de tempo para freqüentar as aulas presenciais como requer a tradição, o ensino a distancia vem absorvendo cada vez mais esse público alvo. No entanto, Desde seu surgimento, a Educação a Distância (EAD) vem suscitando questionamentos quanto a sua definição. Assim, ao longo dos anos, muitos estudiosos vêm fazendo tentativas no sentido de conceituar esta modalidade de ensino, que vem incorporando novos mecanismos e estratégias…

Cultural Comissão Editorial Prof. Dr. Alexandre Silva Santos Filho (UFPA) Profª. Dra. Heloísa Candello (IBM Research Brazil) Profª. Dra. Lídia Oliveira (Universidade de Aveiro - Portugal) Profª Dra. Lucimara Rett (UFRJ) Profª. Dra. Maribel Santos Miranda-Pinto (Instituto Politécnico de Viseu - Escola Superior de Educação, Portugal) Profª. Dra. Marina A. E. Negri (ECA-USP - Fundação Cásper Líbero) Profª. Dra. Rosane de Fatima Antunes Obregon (UFMA) Prof. Dr. Tarcísio Vanzin (UFSC) Profª.…