História da Educação e da Pedagogia

MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO INTRODUÇÃO
O presente trabalho relata a importância sobre a História da Educação e da Pedagogia; Em seguida descrevemos a origem da educação escolar no Brasil e logo após descrevemos um quadro de datas importantes nessa história e por fim relatamos a história de uma escola. O Centro Educacional Católica de Brasília. SOMOS FEITOS DE TEMPO? Temos experiências coletivas, enfrentamos problemas, passamos por sentimentos diversos, em todas as épocas foi assim, somos seres históricos. Com base nas culturas ao longo do tempo foi construída também a história da educação. De geração em geração vamos herdando dos antepassados uma carga cultural, e assim vamos estabelecendo mudanças, conforme assim sendo necessárias. Podemos pensar que somos humanos, com características universais e eternas, da mesma forma acontece com a educação. O tempo é o sentido da vida, na educação não é diferente. A história da educação é parte da história da cultura fazendo então parte da história geral. Sim somos feitos de tempo! Desde o início, somos educados, primeiro com a educação primitiva, não existem provas, mas historiadores afirmam que a educação entre os grupos primitivos ocorria de forma espontânea, por imitação, observação. Depois com a Educação Oriental, desenvolvida por povos civilizados. Passamos por vários períodos onde tivemos também a Educação Clássica, desenvolvida entre os séculos V A.C. e V D.C., diz respeito à Educação Ocidental, embora sejam bastante parecidas, cultura e educação grega e romana possuíam pontos de divergências significativas. Sim, somos feitos de tempo, somos seres históricos que fabricamos nosso passado, tudo o que vivemos hoje será, no futuro, o nosso passado. De acordo com nossas