Mapa Conceitual Tendencia Tradicional

assim a realidade como práxis, em sua totalidade (SUETERGARAY, 2002 e CARLOS, 2005). A essa altura, pode-se questionar se os professores têm acompanhado as contribuições da Geografia acadêmica, pautando seu trabalho na construção de referências conceituais mediadoras do pensamento geográfico atual. Que bases teórico-metodológicas da Geografia Escolar brasileira têm predominado na primeira década do século XXI? O que fundamenta a construção do discurso geográfico na sala de aula?…

autora, o design trabalha com as funções internas de um produto e as exprime não só visualmente, mas de várias formas e níveis que carregam modos sensoriais (cores, formas, texturas, sons) e modos cognitivos (linguagem, metáforas, hipertexto, mapas conceituais, realidade virtual). Assim, para que o design cumpra quaisquer objetivos propostos para o ensino-aprendizagem, ele deve articular forma (face visível) e função (planejamento de ensino). Ainda sob o olhar denotativo e…

comparação, a análise e a síntese no uso das informações de fontes escritas e de imagens. Utilizar a linguagem cartográfica para representar e interpretar informações, sabendo indicar direção, distância e proporção. Os mapas são as ferramentas básicas da Geografia. Copiar e colorir mapas, escrever nomes de rios e cidades ajuda a memorizar e ensina a representar o espaço geográfico. Valorizar o uso da tecnologia para preservar o ambiente e melhorar a qualidade de vida. Ter uma atitude…

é contra a cultura tradicional; • pertence a um grupo individualizado; • falam de arte, sociedade, etc: não concordam com as mesmas coisas porém discordam do mesmo; • vão pintar para o exterior, algo bastante mais fácil com a evolução da indústria, nomeadamente, telas com mais formatos, tubos com as tintas, entre outras coisas. Pós-Impressionismo Designa-se por um grupo de artistas e de movimentos diversos onde se seguiram as suas tendências para…

representação escrita. Os resultados permitem concluir que a metodologia consegue quantificar as relações causais entre métricas de desempenho. A aplicação também gerou grande aprendizado organizacional. A principal contribuição desse trabalho é o modelo conceitual parcialmente validado o qual pode ser utilizado para transformar o sistema de indicadores de desempenho em fonte de informações para a tomada de decisão através da quantificação das relações de causa-e-efeito. Palavras-Chave:…

momentos, gerando reflexões distintas acerca dos objetos e métodos do fazer geográfico. De certa forma, essas reflexões influenciaram e ainda influenciam muitas das práticas de ensino. Em linhas gerais, suas principais tendências podem assim ser apresentadas. As primeiras tendências da Geografia no Brasil nasceram com a fundação da Faculdade de Filosofia da Universidade de São Paulo e do Departamento de Geografia quando, a partir da década de 40, a disciplina Geografia passou a…

LOGOMARCA DA INSTITUIÇÃO Geografia Tradicional A Geografia Tradicional, a primeira a ser utilizada no sistema de escolar, surgiu na Prússia, num período político onde se buscava a unificação de vários estados em uma única nação, hoje atual Alemanha, período também de Revolução Industrial, surgimento do Capitalismo, onde as nações buscam forma seus movimentos imperialistas, esse momento propiciou a criação de uma geografia voltada a divulgar uma imagem do interior

nunca foi tão importante como no mundo de hoje, de organizações achatadas, desestratificadas e descentralizadas. Uma visão clara é igualmente importante para as empresas e pessoas que nelas trabalham, em todos os níveis. Uma visão pode fornecer um mapa da direção futura e gerar entusiasmos por essa direção. Pode estabelecer ordem no caos e ainda fornecer um critério para medição de êxito. Mas, para ser realmente eficaz, a visão deve ser bastante coerente para criar uma imagem…

na educação das crianças entre 1890 e 1920. Após essa data, o ensino de arte passou a ter uma nova intenção que era desenvolver o impulso criativo. 2- Faça um contraponto entre a Pedagogia tradicional e a Pedagogia Nova, ressaltando os pontos principais de cada uma. R- PEDAGOGIA TRADICIONAL Tendência Liberal Período séc. XIX e XX Escola objetiva o prepara intelectual. Johann Friedrich Herbart (1776-1841): Metodologia de aulas-expositivas: comparações, exercícios, lições de…

ou no meio, de tal modo que podemos afirmar que antes da ação não há psiquismo nem consciência e, muito menos, pensamento." "Entendemos que construtivismo na Educação poderá ser a forma teórica ampla que reúna as várias tendências atuais do pensamento educacional. Tendências que têm em comum a insatisfação com um sistema educacional que teima (ideologia) em continuar essa forma particular de transmissão que é a Escola, que consiste em fazer repetir, recitar, aprender, ensinar o que…