Mapa Conceitual Sobre Tendencias Pedagógicas

conhecimento a partir de princípios e normas metodológicas consagradas;  Contribuir para a aquisição, por parte dos discentes, de habilidades investigativas no transcorrer do curso;  Fornecer ao discente ferramentas para estudos aprofundados sobre o cotidiano e a sua profissão;  Fortalecer o programa Institucional de Pesquisa. 5 3 BASE LEGAL A Lei de Diretrizes e Bases Nacional da Educação - LDB 9.394/1996, no Artigo 43 - Inciso III, estabelece como finalidade da…

Básica – SEB Diretoria de Formulação de Conteúdos Educacionais Coordenação Geral de Materiais Didáticos Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Diretoria de Ações Educacionais Coordenação Geral dos Programas do Livro Equipe Técnico-pedagógica – SEB Andrea Kluge Pereira Cecília Correia Lima Edivar Ferreira de Noronha Júnior José Ricardo Albernás Lima Equipe Técnico-administrativa e de apoio – SEB Gabriela Brito de Araújo Gislenilson Silva de Matos Luiz Octavio Pereira Gomes…

aumentou-se significativamente o número de pesquisas produzidas nessa temática. Andrade (2004), em sua dissertação de mestrado, realizou um estado da arte sobre a produção brasileira em geometria tomando como objeto de estudo os anais dos Encontros Nacionais de Educação Matemática (Enems), com vistas a identificar as tendências didático-pedagógicas presentes nos trabalhos apresentados – em todas as modalidades (pôster, comunicação científica, relato de experiência, palestra). O corpus do…

especial, este trabalho destaca a importância da leitura no Ensino a Distância (EAD), uma vez que é pré-requisito para o processo de formação, intervenção e transformação social. Buscamos destacar a importância do ato de ler a partir da concepção pedagógica de Paulo Freire, bem como, apresentamos as dicas da Uniasselvi aos acadêmicos a partir do Manual Acadêmico e concluímos com a pesquisa de campo para saber como acontece na prática o hábito da leitura pelos alunos EAD.…

sob o ponto de vista do construtivismo social, que compreende o aprender como uma fonte de dificuldades, pois apropriar-se do novo revela indicadores de erro em trabalhos orais, escritos ou motores. Convém apresentar as variáveis que segmentam tendências comuns para as quais os alunos estão sujeitos na escola, bem como a influência das relações do professor com os alunos e o ambiente de ensino. Compreender os comportamentos e as reações dos alunos nos momentos cruciais determina…

profissional. Essa tendência na educação é melhor realizada através de objetos e ambientes de aprendizagem desenvolvidos na perspectiva interacionista-construtivista, numa tentativa de superar modelos tradicionais e oportunizar processos que sejam, de fato, inovadores e centrados nas necessidades e interesses do aprendiz. Os estudos de Vygotsky (1998), Piaget (1983) e Freire (1983), entre outros, têm orientado mudanças na Educação e influenciado, particularmente, experiências pedagógicas…

Carlos Eduardo de Miranda Guedes 140660 / Grazzyella Unidade: Cruzeiro Exercícios de fixação: 1) Apresente as principais tendências pedagógicas para EAD. 1. Tendências Idealistas-Liberais: Pedagogia Tradicional: O papel da escola é para o preparo intelectual, Iniciou-se no século XIX e domina grande parte do século XX, sendo ainda hoje utilizada. Inclui tendências e manifestações diversas. Pedagogia Renovada: É a chamada Pedagogia Nova, conhecida como movimento do Escolanovismo…

aperfeiçoamento e feito em vários anos para a efetivação integral... Conforme GLATTER, este processo é dividido em três fases: a) Iniciação: introdução e idéias novas, para uma busca de seu planejamento e apoio institucional. È a fase do conhecimento sobre as razões da reforma e a conquista de parcerias visando sua implantação; b) Implementação: momento de operacionalização, de execução do planejamento; c) Institucionalização: estabilização das mudanças, momento de transformá-los em…

Universidade Federal de Itajubá Marisa Teixeira Silva PROJETO DE UM CURSO SEMIPRESENCIAL: ATUALIZAÇÃO PEDAGÓGICA EM EaD PARA TUTORES COM TÉCNICAS DE DESIGN INSTRUCIONAL Itajubá-MG 2011 1 Universidade Federal de Itajubá Marisa Teixeira Silva PROJETO DE UM CURSO SEMIPRESENCIAL: ATUALIZAÇÃO PEDAGÓGICA EM EaD PARA TUTORES COM TÉCNICAS DE DESIGN INSTRUCIONAL Monografia submetida ao Programa de PósGraduação Lato Sensu Especialização em Design Instrucional para…

abordagem da Física Quântica, e também frente à propagação de versões místicas e de representações sociais, é preciso continuar tentando contribuir para que essa inserção venha a ocorrer futuramente. Nesse sentido, foi elaborada uma unidade de ensino sobre tópicos de Física Quântica com a intenção de estimular o interesse e a curiosidade do aluno. Como referencial teórico foi utilizada a teoria de aprendizagem de David Ausubel, buscando desenvolver uma aprendizagem significativa dos…