PROJETO DE UM CURSO SEMIPRESENCIAL: ATUALIZAÇÃO PEDAGÓGICA EM EaD PARA TUTORES COM TÉCNICAS DE DESIGN INSTRUCIONAL

14539 palavras 59 páginas
Universidade Federal de Itajubá

Marisa Teixeira Silva

PROJETO DE UM CURSO SEMIPRESENCIAL:
ATUALIZAÇÃO PEDAGÓGICA EM EaD PARA TUTORES
COM TÉCNICAS DE DESIGN INSTRUCIONAL

Itajubá-MG
2011

1

Universidade Federal de Itajubá

Marisa Teixeira Silva

PROJETO DE UM CURSO SEMIPRESENCIAL:
ATUALIZAÇÃO PEDAGÓGICA EM EaD PARA TUTORES
COM TÉCNICAS DE DESIGN INSTRUCIONAL

Monografia submetida ao Programa de
PósGraduação Lato Sensu Especialização em Design Instrucional para EaD Virtual
Tecnologias, Técnicas e Metodologias como requisito parcial para obtenção do título de
Especialista em Design Instrucional para
EaD Virtual.
Orientador: Prof. Dr. Edmilson Marmo
Moreira.

Itajubá-MG
2011

2

Universidade Federal de Itajubá

Marisa Teixeira Silva

PROJETO DE UM CURSO SEMIPRESENCIAL:
ATUALIZAÇÃO PEDAGÓGICA EM EaD PARA TUTORES
COM TÉCNICAS DE DESIGN INSTRUCIONAL

Monografia
Banca examinadora em 16 de abril de 2011
Conferindo ao autor o Título de Especialista em
Design Instrucional para EaD Virtual:
Prof. Dr. Edmilson Marmo Moreira
Prof. Dr. Alexandre Ferreira De Pinho
Profa.Dra. Regina Mambeli Barros

Itajubá-MG
2011

3

PROJETO DE UM CURSO SEMIPRESENCIAL:
ATUALIZAÇÃO PEDAGÓGICA EM EaD PARA TUTORES
COM TÉCNICAS DE DESIGN INSTRUCIONAL

Marisa Teixeira Silva

Dedico esta monografia a todos os profissionais que acreditam, se dedicam e qualificam a modalidade de Educação a Distância em nosso país e no mundo. ― O desafio para o mediador é propor outros tipos de mediação que certamente vão requerer maior intensidade e interação, para poder penetrar no mundo do aluno.‖
Reuven Feuerstein

4

AGRADECIMENTOS
Agradeço a Deus que me permitiu ingressar e participar desta pós, a minha família pela compreensão e ausências.
Aos meus pais Sr. Pedro e D.Marly por tudo.
Ao meu companheiro Eduardo pelo incentivo e apoio afetuoso de sempre.
As minhas filhas Fernanda e Eduarda pelo aprendizado constante e incentivo.

Relacionados

  • as concepiçoês pedagogicas na historia da educação brasileira
    57146 palavras | 229 páginas