Mapa Conceitual Sobre O Sistema Educacional

os conceitos e questões relacionadas aos interesses do discurso ao qual está aplicada. Segue algumas das teorias que revolucionaram a história da educação, bem como seus aspectos conceituais e contribuições para o âmbito educacional. TEORIAS PSICOLOGIA ASPECTOS CONCEITUAIS CONTRIBUIÇÕES PARA O ÂMBITO EDUCACIONAL Teoria verbal significativa Esta teoria afirma a aprendizagem com significado, novos conhecimentos (conceitos, ideias, modelos) • Significado, interação e conhecimento •…

espontânea o assunto proposto. Com isso verificamos que a psicologia precisa estar presente o tempo todo para incentivar os questionamentos e as formas de abordagens dos temas, pois quanto mais instigado o educando ficar por informações e experiências sobre um determinado assunto, mais ele irá buscar por recursos próprios e assimilações. A psicologia na educação também é fundamental para que seja identificado síndromes e distúrbios. Para que o educador seja preparado para lidar com os…

Introdução A elaboração deste trabalho visa entender melhor a estrutura e funcionamento da educação no ensino fundamental de nove anos. A formação dos profissionais da educação. A confecção de um mapa conceitual observando as atribuições do MEC em todo território brasileiro. Neste sentido, mais especificamente o sistema organizacional do MEC, observando se há vantagens e desvantagens no Ensino fundamental de nove anos. Primeira etapa da…

metas a serem alcançadas pelo professor a cada ano, é uma condição indispensável para o sucesso de todo sistema escolar que pretenda oferecer serviços educacionais de qualidade à população. A definição dos conteúdos básicos comuns (CBC) para os anos finais do ensino fundamental e para o ensino médio constitui um passo importante no sentido de tornar a rede estadual de ensino de Minas num sistema de alto desempenho. Os CBCs não esgotam todos os conteúdos a serem abordados na escola,…

Licenciatura Intercultural trata da formação de professores indígenas. A ampliação do sistema escolar das comunidades indígenas tem-se tornado uma preocupação dos povos indígenas, que têm buscado compreender o significado e construir uma prática escolar diferenciada, como reconhecem as legislações nacional e estadual. Há, deste modo, uma demanda para formação de professores que visa a dar conta desse novo cenário educacional. A construção do projeto conta com a participação de várias…

Pereira RA: 436224 Ellen Batista da Silva RA: 443305 Tutora presencial: Luciana de Souza Lobato Rio de Janeiro, 14 de abril de 2015 SISTEMA DE ENSINO BRASILEIRO Podemos perceber, que o Sistema Educacional Brasileiro e sua estrutura atual e o resultado de um processo de mudanças decorrentes de anos de estudos e pesquisas. Isto é, a concepção atual pela qual o nosso sistema é regido, não surgiu de uma hora para outra, foram anos de pesquisa e trabalho para auxiliar no desenvolvimento e…

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO 1. Pautando-se nos textos estudados nesta unidade 1, diferencie tecnologia de tecnologia educacional. R: O termo tecnologia engloba a totalidade de “coisas” que a inteligência humana foi e é capaz de imaginar e de criar ao longo de sua existência, além disso, engloba a forma como os homens as utilizam e as aplicam no dia a dia. O conceito de tecnologia educacional é enunciado como o conjunto de procedimentos, ou seja, técnicas que visam facilitar os processos de…

resolver problemas”. E nesse sentido, o mesmo autor define uma teoria de aprendizagem como: “uma construção humana para interpretar sistematicamente a área de conhecimento que chamamos aprendizagem. Representa o ponto de vista de um autor/pesquisador sobre como interpretar o tema aprendizagem, quais as variáveis independentes, dependentes e intervenientes. Tenta explicar o que é aprendizagem e porque funciona como funciona. …

........................................................5 2 – DESENVOLVIMENTO........................................................................................ 6 2.1- Mapa Conceitual.................................................................................................... 6 2.2 – Questões sobre Ética..................................................................................7 3 - CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................

reformas, pois deveria haver é uma renovação na educação. O nosso futuro depende da educação de hoje. O ideal passa a ser, portanto, não sonhos, mas um avanço possível nas condições que já estão postas e que precisam ser percebidas na escola e, do sistema de ensino como um todo. Todos tem o mesmo direito de uma educação de qualidade. O desejo de muitos governantes e cidadãos e qualidade de “Ensino” valorizando assim os profissionais da educação, dando condições ao professor e uma…