Mapa Conceitual Sobre O Sistema De Ensino

contemplados em suas escolas com o projeto UCA, buscou-se verificar como os mesmos elaboram os objetivos educacionais ao utilizarem as tecnologias móveis com seus alunos. Visando encontrar respostas de como auxiliar os professores da rede pública de ensino, a avaliar a aprendizagem de seus alunos substituindo a aplicação de provas “objetivas” constituídas por questões de “resposta única”, diante do contexto em que estamos vivendo, onde a conexão abundancia e compartilhamento se fazem…

a utilização de mapas conceituais de Novak como estratégia para a organização e representação do conhecimento em construção. Faz-se uso dos referenciais teóricos de Jean Piaget em sua teoria do construtivismo e abordam-se as possibilidades interativas da TVDi e de um envolvimento diferente de professores e alunos no processo de produção de conteúdos para uma aprendizagem significativa e duradoura. Palavras chave: interatividade; aprendizagem significativa; mapas conceituais;…

FEDERAL DE PELOTAS Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática Dissertação A Realidade Aumentada como recurso potencialmente significativo para a aprendizagem sobre o processo de frutificação Alline Bettin de Oliveira Pelotas, 2013 ALLINE BETTIN DE OLIVEIRA A REALIDADE AUMENTADA COMO RECURSO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVO PARA A APRENDIZAGEM SOBRE O PROCESSO DE FRUTIFICAÇÃO Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Ensino de Ciências e…

comportamentalista na educação estava no auge e transparecia explicitamente nas estratégias de ensino e nos materiais educativos. Nessa época, o ensino e a aprendizagem eram enfocados em termos de estímulos, respostas e reforços, não de significados. Atualmente as palavras de ordem são aprendizagem significativa, mudança conceitual e construtivismo. Um bom ensino deve ser construtivista, promover a mudança conceitual e facilitar a aprendizagem significativa. É provável que a prática…

ele tenha somente memorizado os princípios e conceitos relevantes à solução do problema, pois implica também certas habilidades além da compreensão. Hierarquias conceituais  Estrutura articulada e hierarquicamente organizada de conceitos que constitui o sistema de informações da disciplina, ou seja, um verdadeiro mapa intelectual que pode ser usado para analisar o domínio particular da disciplina e nela resolver problemas. Conceitos mais gerais, mais inclusivos…

objetos e experimentos da área. O artigo apresenta a concepção básica e os critérios que estão sendo utilizados do ponto de vista pedagógico para as indicações dos objetos e experimentos que estão sendo expostos. Considerando a estrutura de mapas conceituais buscou-se a melhor forma de apresentar, distribuir e expor objetos e experimentos de astronomia de maneira mais eficiente em termos de uma aprendizagem significativa, valorizando-se a aproximação e interação do público com o ambiente…

– UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: CIDADE – ESTADO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E…

comportamentalista na educação estava no auge e transparecia explicitamente nas estratégias de ensino e nos materiais educativos. Nessa época, o ensino e a aprendizagem eram enfocados em termos de estímulos, respostas e reforços, não de significados. Atualmente as palavras de ordem são aprendizagem significativa, mudança conceitual e construtivismo. Um bom ensino deve ser construtivista, promover a mudança conceitual e facilitar a aprendizagem significativa. É provável que a…

Anais do Encontro Regional de Computa€•o e Sistemas de Informa€•o Framework E3: Uma Estrutura Para Manipular Imagens Estáticas via TV Digital Wollace de Souza Picanço 1, Anderson F. Esteves1, Wanderlan Albuquerque1, Ricardo da Silva Barboza1 1 Curso Superior em Licenciatura em Computação – Laureate International Universities (UNINORTE) Manaus – AM – Brasil wollace3@msn.com,{wcacarvalho,rsbarbosa,anderson.esteves} @gmail.com Abstract. Given The technique of limited…

trajetórias criativas JOVENS DE 15 A 17 ANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Uma propost a met o dol ó gi c a que promov e autoria, criação, protagonismo e autonomia. CADERNO 7 INICIAÇÃO CIENTÍFICA Presidência da República Ministério da Educação / Secretaria de Educação Básica Diretoria de Currículos e Educação Integral Organizadores Italo Modesto Dutra; Mônica Baptista Pereira Estrázulas; Rosália Procasko Lacerda; Rosane Nunes Garcia; e Simone Rocha da Conceição. Autores Bonatto, Mônica…