Makarenko

de cargas de trabalho. A partir daí, as transformações fisiológicas que ocorrem no organismo do nadador, são controladas pelo nível de concentração de lactato no sangue, pela freqüência cardíaca e pela velocidade relativa da natação (Makarenko, 2001). Segundo Makarenko (2001), ao planejar-se o treinamento de nadadores, deve-se levar em conta o nível de condicionamento físico, a idade biológica, as suas particularidades individuais, a coordenação motora e a especialização própria de cada…

trabalho feito; a atividade, segundo ela, deve ser intensa e interessante. Quanto ao professor soviético Anton Semionovich Makarenko, PILETTI (1991 p.165) propõe a substituição da escola burguesa baseada nos métodos lúdicos - o jogo – pela escola baseada no método produtivo. A escola deve ser uma comunidade “um coletivo” a serviço da produção de bens econômicos. De acordo com Makarenko os educadores só tem sentido como membros da comunidade e sua liberdade está condicionada ao interesse…

de instituições públicas, de desenvolver políticas compensatórias de formação dos excluídos que compõe a massa das classes populares, visando oferecer na perspectiva assistencialista alternativas de reinserção ou de inclusão social. (MOURA apud MAKARENKO, 1989, p. 229). Na sua maioria, esses projetos referenciam uma educação voltada á cidadania, não

transformação social. Tendência progressista libertária_ C. Freire, Miguel Gonzales e Arroyo visavam transformar a personalidade num sentido literário e autogestivo. Tendência progressistas ‘critico social dos conteúdos ou históricos-críticos’ _ Makarenko, B. Charlot Demerval Saviani buscam difusão dos conteúdos. 9) Defina sua práxis pedagógica. Tenha em mente como modelo seu trabalho docente. Geralmente a maior preocupação dos alunos são as suas notas, utilizo métodos a faze-los…

método parte de uma relação direta da experiência do aluno confrontada com o saber sistematizado. Papel do aluno como participador e do professor como mediador entre o saber e o aluno. Baseadas nas estruturas cognitivas já estruturadas nos alunos. Makarenko, B. Charlot, Suchodolski, Manacorda, G. Snyders Demerval Saviani. Além do material didático pesquisei na internet e concluo que o melhor método de ensino e a melhor ou mais eficaz tendência a ser utilizada na minha concepção é…

escolher o objeto e apresentá-lo de maneira suscinta ao interesse da criança. Por outro lado, não se pode oferecer objetos que a criança não possa ainda apreciar, o que poderia ocasionar um esfriamento nos primeiros entusiasmos infantis. De acordo com MAKARENKO(1888), a escola deve ser uma comunidade, um coletivo a serviço da produção de bens econômicos. Ele defendia uma educação utilitária com uma escola voltada para o ensino de técnicas agrícolas e industriais. As exigências da…

podendo assim fazer uma divisão mais justa da sociedade, sem crimes nem pobreza, com todos participando da produção, e melhorias dos seus bens de acordo com suas necessidades. Personagens principais: A. Makarenko Características gerais: Principais pressupostos metodológicos da pedagogia de A. Makarenko, podem listar: 1) grande confiança na organização e na autoridade; 2) formas participativas de gestão; 3) estratégias de democracia e direção coletiva; 4) o trabalho coletivo; 5) a…

realização das atividades lúdicas, pois elas interagem entre si, e tem a oportunidade de tomar decisões e ir alem de seus limites respeitando sempre o seu próximo. “O jogo é tão importante na vida da criança como é o trabalho para o adulto”. (Makarenko). É por este motivo que os jogos estão presentes até no cotidiano escolar das crianças, pois a fase escolar é o momento mais importante na vida de uma criança é daí que sairá um futuro adulto trabalhador, o educador deve está sempre…

figura de: Anton Semionovitch Makarenko:Sua atividade pedagógica insere-se diretamente no clima carregado de tensões e de esperanças da Rúsia pós revolucionária. Makarenko vive também as contradições da pedagogia soviética dos anos 20 que desenvolveu em torno da oposição entre pedagogia oficial e pedologia. As posições pedagógicas de Makarenko resultam por um lado entrelaçados com a ideologa revolucionária da Rússia soviética, enquanto por outro lado com singular coerência levaram as…

método parte de uma relação direta da experiência do aluno confrontada com o saber sistematizado. Papel do aluno como participador e do professor como mediador entre o saber e o aluno. Baseadas nas estruturas cognitivas já estruturadas nos alunos. Makarenko B. Charlot Suchodoski Manacorda G. Snyders Demerval Saviani.  10. Conclusão A preocupação do docente com seu fazer deve ser constante. Sua busca por melhorar a qualidade de seu ensino também. Um caminho para essa melhora pode ser…