Makarenko

São Paulo: Brasiliense, 1987. HOBSBAWM, Eric J. A era das revoluções: 1789-1848. São Paulo: Paz e Terra, 2012. KONDER, Leandro. História das ideias socialistas no Brasil. São Paulo: Expressão Popular, 2003. LUEDEMANN, Cecília da Silveira. Anton Makarenko: vida e obra – apedagogia da revolução. São Paulo: Expressão Popular, 2002. Manifesto dos Iguais. Gracchus Babeuf, 1796. In:http://www.dhnet.org.br/direitos/anthist/a_pdf/babeuf_manifesto_dos_iguais.pdf Consultada em: 20/04/2014.…

é aquela que cria na criança o melhor comportamento para satisfazer suas múltiplas necessidades orgânicas e intelectuais, não há outro caminho se não organizar seus conhecimentos, partindo das necessidades e interesse da criança. Para Makarenko "o jogo é tão importante na vida da criança como é o trabalho para o adulto", daí o fato de a educação do futuro cidadão se desenvolver antes de tudo no jogo. É fundamental compreender que o conteúdo do brinquedo não…

em que vivem na busca da transformação social. |33 Temas geradores. |34 A relação é de igual para igual, horizontalmente. |35 Grupos de discussão. |36 Resolução da situação problema. | | | |Crítico Social dos Conteúdos e/ou Histórico Crítica |37 Makarenko B. Charlot Suchodoski Manacorda G. Snyders Demerval Saviani. |Por um esforço próprio, o aluno; sereconhece nos conteúdos e modelos sociais apresentados pelo professor; assim,pode ampliar…

FenomenológicoFenomenológicoexistencialista (Buber, Korczak, Gusdorf, Pantillon) Korczak, Pensamento Pedagógico Brasileiro Pedagógico Progressista Progressista  Paschoal Lemme Lemme Pensamento Pedagógico Socialista  Álvaro Vieira (Marx, Lênin, Makarenko, Gramsci) (Marx, Pinto Pinto Suchodolski, Snyders. Suchodolski,  Paulo Freire  Rubem Alves  Maurício Pensamento Pedagógico Tragtenberg Tragtenberg Crítico (Bourdieu-Passeron, Crítico  Dermeval…

aluno a conquistar respectiva vida social. Família, é consensual o reconhecimento do caráter essencial de suas implicações no processo educativo e por consequência, na luta contra o insucesso. A família deve tomar as seguintes medidas, conforme MAKARENKO apud RUSSO (2004, p. 54) que diz: “[...] Integração nos órgãos de gestão, a participação nas atividades escolares, conhecimento do modo como se desenvolvem as aprendizagens na classe, motivar a criança a ter prazer em estudar e…

por graves razões sociais, separa as idéias de infância da de trabalho. Os fantasmas da exploração infantil e da conseqüente perda do direito à educação escolar nos tem levado a deixar de lado as belas concepções de educadores como Freinet, Dewey, Makarenko, para os quais o trabalho, dentro do ambiente escolar, pode constituir-se em poderoso instrumento educativo. Este esquecimento tem um efeito perverso: obrigada a absorver toda a tarefa da educação infantil, a pedagogia do jogo se vê…

Anísio Teixeira: Quando viveu De 1900 a † 1971 Onde nasceu Caetité, BA, Brasil Alexander S. Neill Quando viveu De 1883 a † 1973 Onde nasceu Forfar, Escócia Antonio Gramsci Quando viveu De 1892 a † 1937 Onde nasceu Ales, Sardenha, Itália Anton Makarenko Quando viveu De 1888 a † 1939 Onde nasceu Belopole, Ucrânia Hannah Arendt Quando viveu De 1906 a † 1975 Onde nasceu Hannover, Alemanh Lev Vygotsky Quando viveu De 1896 a † 1934 Onde nasceu Orsha, antiga Bielo-Rússia Edgar Morin…

o processo dos exercícios técnicos e das orientações motoras de forma tal que, consequentemente, durante o processo de concentração e atenção do atleta, sejam visualizados e mentalizados todos os elementos e as fases principais dos movimentos. (Makarenko,P.56, 2001). Podemos perceber que quando os atletas realizam corretamente os movimentos da natação, eles alcançam os resultados desejados. Para que isso aconteça é necessário passar por todo um ciclo de movimentos, esse ciclo começa…

Pensamento Pedagógico Moderno COMÊNIO LOCKE Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito 7 Pensamento Pedagógico Positivista SPENCER DURKHEIM WHITEHEAD Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito 8 2 Pensamento Pedagógico Socialista MARX LÊNIN MAKARENKO GRAMSCI HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS Pensamento Pedagógico Fenomenológico-existentista BUBER KORCZAK GUSDORF PANTILLON Pensamento Pedagógico Antiautoritário FREINET ROGERS LOBROT…

cognitivo das crianças e dos adolescentes. Suas descobertas marcaram a pedagogia no século 20 mais do que o trabalho de qualquer outro pensador. Paralelamente, vários pensadores de esquerda desenvolveram idéias especificamente pedagógicas, como Makarenko, que defendeu uma ligação maior entre produção e escola, Vygotsky levantou a tese da gênese social do psiquismo, estruturada por meio de um sistema de signos, e Paulo Freire que alcançou largo reconhecimento internacional por um método…