Língua Portuguesa Pcns 5 A 8

LEITURA E EXPRESSÃO ESCRITA CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Leitura e Expressão Escrita – Prof.ª Ms. Célia Gaia Meu nome é Célia Gaia. Sou mestre em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa pela USP de São Paulo, bacharel em Letras e licenciada em Pedagogia. No mestrado, pesquisei sobre a representação estética no texto intersemiótico. Na área pública, exerci os cargos de supervisão escolar e direção de escola na Prefeitura Municipal de São Paulo e, no setor privado, atuei na

a promoção da saúde das comunidades a políticas públicas adequadas, as diferentes dimensões da reprodução humana e os métodos anticoncepcionais, valorizando o sexo seguro e a gravidez planejada. PCN da Língua Portuguesa Desde o início da década de 80, o ensino da língua portuguesa vem sido muito discutido acerca da necessidade de melhorar a educação do país. Uma das maiores dificuldades das escolas é ensinar seus alunos a ler e a escrever, tal barreira reflete num índice de…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE CAMPUS GARANHUNS CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS OS GÊNEROS DIGITAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA MARIA ESTELA MARQUES DE OLIVEIRA GARANHUNS – PE 2010 MARIA ESTELA MARQUES DE OLIVEIRA OS GÊNEROS DIGITAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Letras da Universidade de Pernambuco – UPE/ Campus Garanhuns, em cumprimento às exigências para a conclusão do curso. ORIENTADOR: Prof.

alimentação, representando variáveis que ilustrem a variação linguística entre as regiões Nordeste e Sul do Brasil. Como ponto central desse estudo, apresento uma análise crítica dos desafios que a sociolinguística tem apresentado ao ensino de Língua Portuguesa. Palavras-chave: variação linguística, culinária regional e ensino. ABSTRACT This present work is part of a research developed next at the Postgraduate Course in Languages, Education and technologies of Univates and…

formado pela Universidade Anhanguera Uniderp Campo Grande MS, leciona há cinco anos na rede Estadual e Municipal de ensino na referida escola Estadual lecionando nos anos finais do ensino fundamental, 6º ao 9º ano, ao ser questionado sobre uso dos pcns nas aulas de educação física o professor nos relatou que é incorporado nas aulas através das datas comemorativas, pesquisas de campo, palestras. Na escola visitada foi possível perceber, entender que os temas transversais são…

num primeiro contato, uma proposta adequada para o ensino de Artes para esta série, além de conter conteúdos amplos a serem trabalhados no decorrer do ano letivo. INTRODUÇÃO Os Parâmetros Curriculares Nacionais (ou PCNs), elaborados pelo Governo Federal são referências de qualidade para os Ensinos Fundamental e Médio criados com o objetivo de auxiliar os profissionais da educação, na execução de seu trabalho, trazendo subsídios à elaboração e…

Santos e Luciane Maria da Silva. Valença do Piauí-PI Julho de 2015 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 3 2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 4 3 DADOS EDUCACIONAIS 5 3.1 Corpo docente 5 3.2 Corpo Discente 5 4 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO 6 4.1 Planejamento 6 4.2 Observação 6 4.3 Regência 6 5 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 8 ANEXOS 9 1 APRESENTAÇÃO Atualmente, considera-se a educação um dos setores mais importantes para o desenvolvimento de um país. É…

pesquisa constatou que os estudantes em sua maioria apresentaram pouco ou nenhum conhecimento sobre textos prototípicos do âmbito escolar (os estudantes não faziam idéia do que estava escrito e não sabia os usos e funções do livro didático de Língua Portuguesa e do dicionário); daí pode-se falar de um fracasso escolar no sentido de fracasso da escola que se vê despreparada para atender às necessidades dos alunos e ainda por questão política do município são colocados…

PREFEITURA MUNICIPAL DE COROATÁ-MA. CONCURSO PÚBLICO PARA O PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR DE 1ª À 4ª SÉRIES (ou do 1° ao 5° ano) Leia atentamente as seguintes instruções. 01. Você deve receber do fiscal o seguinte material: a) Este Caderno de Provas, com 40 (quarenta) questões objetivas; b) O CARTÃO-RESPOSTA, destinado à marcação das respostas da prova, correspondendo cada questão a uma “única” alternativa. c) O candidato deve: - procurar, no CARTÃO-RESPOSTA, o número…

interprofissionais SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 2 A EDUCAÇÃO NO BRASIL 7 2.1 EDUCAÇÃO BÁSICA 9 2.1.1 Ensino fundamental 11 3 ENSINO E APRENDIZAGEM 13 4 O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 15 5 PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS 17 5.1 O OBJETIVO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS 18 5.2 COMO A CIÊNCIA CONTRIBUI PARA A EDUCAÇÃO 18 5.3 O ENSINO-APRENDIZAGEM NOS PCNS 19 5.3.1 Os PCNs e o Ensino de Ciências 19 6 PROMOÇÃO DA SAÚDE 21 7 FORMAÇÃO DO PROFESSOR 25 8 LEGISLAÇÃO…