Portifolio lingua portuguesa

ATIVIDADE PORTIFÓLIO – UTA LINGUA PORTUGUESA Depois de fazer uma análise da revista em quadrinhos do Chico Bento pude constatar que esse posicionamento é inadequado, pois o mesmo não fala “errado”, mas sim de acordo com a Cultura em que está inserido.Vemos que em muitas regiões do nosso País temos sotaques, palavras e linguajar diferentes e mesmo assim não classificamos que todas essas pessoas falem errado. As pessoas falam de acordo com o grupo social a que pertencem, com o nível de escolaridade que possuem,com a faixa etária em que se inserem, com o gênero com que se identificam e com a época histórica em que vivem. Estamos dizendo que as pessoas falam de acordo com a sua identidade social.Isso nos leva a obvia conclusão de que na língua não existe certo e errado,mas sim diferenças.(HARTMANN, SANTAROSA-2011 pg 27). Então para Hartmann e Santarosa cada pessoa se expressa da maneira que lhe é ensinado,cada um aprende a expor suas idéias de acordo com o circulo social em que esta inserido,pode-se pensar então que as pessoas que moram em outras regiões acreditam que nossa maneira de falar seja errada pois nem sempre seguimos a norma padrão para nos comunicar.Podemos perceber isso no dialogo abaixo entre o cientista da cidade e Chico Bento, que mesmo não tendo o conhecimento dessa norma entendeu exatamente o que ele queria lhe propor e não aceitou quando percebeu que o mesmo estava testando seu conhecimento. -…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDNA SILVA ARIOSI RU: 337731 KATIALINE PEREIRA LIMÃO RU: 337847 TALITA DE ALMEIDA ZENARO RU: 323494 PORTIFÓLIO UTA-LÍNGUA PORTUGUESA BAURU/SP 2011 Introdução A linguagem tem servido de instrumento de estudo em diversas áreas; principalmente na psicologia e na educação. A linguagem tem basicamente a finalidade de comunicação e / ou expressão. Qualquer e todo sistema de signos que serve de meio de comunicação de…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FACINTER ALUNO: ELISETE LOURENÇO DE PAULA WEBER PATRICIA LUCIANE CONSTANTINO KELLY ANDRÉA REIS JANAINA B. DA COSTA VICENTE Portfólio: Metodologia de Língua Portuguesa São Francisco do Sul 2011 Fundamentação Teórica A consciência fonológica refere-se á…

INTRODUÇÃO O século 20 foi o século do automóvel. O carro passou a fazer parte da vida do homem em todas as direções: transporte, status, lazer, independência e liberdade. Por isso o carro saiu, no início do século, da idade da pedra lascada para entrar no século 21 na idade do chip. Na década de oitenta houve necessidade de se adequar o carro a alguns itens essenciais: segurança, trânsito, conforto e meio ambiente. Assim nasceram várias tecnologias e até um programa governamental…

A partir do que você estudou sobre variação linguística, pode-se afirmar que: Escolher uma resposta. a. é impossível compreender a fala de uma pessoa que esteja distante da norma culta. b. não há nenhuma diferença no modo de falar das pessoas no Brasil. c. na língua falada não há certo e errado, mas sim adequações e inadequações linguísticas. d. a variação linguística acontece apenas no Brasil, pois nos outros países todas as pessoas falam da mesma maneira. Question 2…

INTRODUÇÃO Por volta dos 12 meses, à criança já começa a esboçar suas primeiras tentativas de produção de palavras em sua língua materna. Até dominar completamente essa técnica – e ao mesmo tempo arte – da fala, elas terão um caminho com muitos avanços e muitos momentos difíceis e de indecisão a percorrer. Em suas tentativas de produção de palavras tais quais ouvidas pelas produções dos adultos, as crianças tentam adaptar a forma das palavras de maneira que consigam produzi-las o…

CENTRO UNIVERSITÁRIO Pedagogia 4° Semestre PORTIFOLIO-PCNS DE LINGUA PORTUGUESA E HISTÓRIA. CARAGUATATUBA 2010 CENTRO UNIVERSITÁRIO MÓDULO PORTIFOLIO-PCNS DE LINGUA PORTUGUESA E HISTÓRIA. Analise apresentado à disciplina Diferentes Códigos do curso de Pedagogia no Centro Universitário, sob a orientação da Professora M, como exigência para avaliação parcial do 4º semestre de Pedagogia …

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LETRAS VERNÁCULAS VALTERLI ALVES DA CRUZ PORTFÓLIO DE REGÊNCIA PONTA GROSSA – PR 2011 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LETRAS VERNÁCULAS VALTERLI ALVES DA CRUZ PORTFÓLIO DE REGÊNCIA Portfólio de Regência…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GRADUAÇÃO EM letras PAULO HENRIQUE DE FREITAS PORTIFÓLIO INDIVIDUAL Manhuaçu 2012 PAULO HENRIQUE DE FREITAS PORTIFÓLIO INDIVIDUAL Trabalho de portifolio individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Metodos e tecnicas de pesquisa, Leitura e produção de…

RODRIGUES RAMOS – RU 615009 RELATÓRIO DE PORTIFÓLIO UTA LÍNGUA PORTUGUESA SANTOS 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ALICE CRISTINA GOLEGÃ DE MARIA – RU 392307 RAFAELA RODRIGUES RAMOS – RU 615009 RELATÓRIO DE PORTIFÓLIO UTA LÍNGUA PORTUGUESA Relatório de Pesquisa…