Ludke

Cooperativo, 2001. DIAS, K. P. Educação Física x Violência - Uma abordagem com meninos de rua. Rios de Janeiro: Sprint, 1996. FERREIRA, A.B.H. Dicionário escolar Aurélio Buarque de Holanda Ferreira, 4ª ed, Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2000. LUDKE, M. e ANDRÉ M.E.D.A. Pesquisa em Educação: Abordagens qualitativas. São Paulo: EPU, 1986. MANTOAN, M.T.E. Inclusão Escolar - O que é? Por quê? Como Fazer? São Paulo: Moderna, 2003. (Coleção Cotidiano Escolar). MICHAUD, Y. A…

| 2. Livros considerados em parte Autor da parte referenciada: A pesquisa na formação do professor Título da parte referenciada: Menga Lüdke Página inicial e final: 111-120 Autor: Ivani C. A. Fazenda c Título/Subtítulo: A pesquisa em educação e as transformações do conhecimento Edição: 2ª Local da publicação: Campinas, SP Editora: Papirus Data: 1997 |FAZENDA, Ivani. Menga Lüdke

prárica. 4ª ed. São Paulo: Cortez, 2001. 3) NEIRA, M.G.. Por Dentro da Sala de Aula : conversando sobre a prática. 1ª ed. São Paulo: Phorte, 2004. 4) ARROYO, Miguel. Ofício de mestre imagens e auto-imagens. 9ª ed. Rio de Janeiro: Vozes, 2007. 5) LUDKE, Menga,. Professor e a Pesquisa. 1ª ed. Campinas: Papirus, 2001. Periódico: Faculdade Santa Terezinha (FST) 1) ANUÁRIO DE PRODUÇÃO ACADÊMICA DISCENTE. Valinhos: Anhanguera Publicações, 2008-2008 - Anual 2) REVISTA DE EDUCAÇÃO.…

(Parte 1 de 2) UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGICAS LICENCIATURA EM MATEMÁTICA- 125 H PROFESSORA HELENA MARIA LUDKE GEOMETRIA I Acadêmicos: Cassiano Scott Puhl Cristine Paese Bruna Telh Para começarmos a estudar os cilindros, vamos relembrar as fórmulas do perímetro de uma circunferência e da área de um círculo. O perímetro de uma circunferência de raio r é igual a 2πr. Onde que o raio está destacado em verde. A área de um círculo de raio…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS. Projeto Estágio Supervisionado. Iporá-GO, 2011. LOPES, Animare Roesler Luersen Vieira. A aprendizagem docente no estágio compartilhado. Tese (Doutorado). São Paulo: Faculdade de Educação, Paulo, 2004. Universidade de São LÜDKE, M. e ANDRÉ, M. Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPU. 1986. MARANDINO, M.: A formação inicial de professores e os museus de ciência. In: SELLES, E. S. e FERREIRA, M. S. (orgs). Formação docente em Ciências.…

pesquisa. A investigação foi realizada no período de março a junho do ano de 2004, pois, segundo Bogdan e Biklen (1982), a pesquisa qualitativa sugere o contato direto e prolongado do pesquisador no ambiente e na situação que está sendo estudada. Lüdke e André (1986) consideram que o estudo de caso pretende não só partir de uma visão predeterminada da realidade, como também apreender os aspectos ricos e imprevistos que envolvem uma determinada situação. Nesse contexto, a fase 44 exploratória se

bibliográficas especificas e visitas no empreendimento de extração de areia durante o mês de julho de 2010 e no sentido de explicitar analiticamente os impactos ambientais foi utilizado o check-list descritivo recomendado por Silva (1994), Arruda (2000), Ludke (2000) e Brito (2001). Para avaliar o nível dos riscos ambientais foi utilizada a “matriz de risco’’ resultante dos níveis de freqüência ou probabilidade de ocorrência e gravidade dos principais impactos. Segundo Silva…

de examinar de perto todo o processo. Nesse intento, será utilizada como abordagem a pesquisa qualitativa, apoiada na análise quantitativa dos dados coletados, uma vez que se entende que tais abordagens não se excluem, mas se complementam. Segundo Lüdke e André (1986, p.17) “[...] o estudo de caso é sempre bem delimitado, devendo ter seus contornos claramente definidos no desenrolar do estudo”, permitindo retratar a realidade singular de forma completa e profunda. Conforme as…

atividades de resolução de problemas durante os encontros realizados. A análise documental também faz parte da pesquisa qualitativa. Ela valoriza e aprimora as informações, revelando novos problemas e nos levando, assim, a uma fonte rica de dados. (LÜDKE E ANDRÉ, 1986). Os documentos analisados foram as resoluções escritas dos problemas propostos aos alunos. O Ensino e a aprendizagem do Cálculo Discutir como ensinar, como avaliar e como os alunos aprendem, tem sido preocupação de vários…

METODOLOGIA A pesquisa é de abordagem qualitativa e exploratória. Para Ludke e André (1986) a pesquisa qualitativa supõe o contato direto e prolongado do pesquisador com o ambiente e a situação que está sendo investigada e a fase exploratória se coloca como fundamental importância para a definição mais preciosa do objeto de estudo. Para a coleta de dados utilizou-se o método de análise documental fundamentado em Ludke e André (1986). Segundo essas autoras a análise documental…