Livro Sassaki

apenas a uma cadeira. De modo que, eles trabalham, namoram, praticam esportes, formam famílias e procuram viver da melhor forma possível, dentro do meio o qual faz parte. Durante os estudos realizados por meio de pesquisas em sites, revistas livros, entre outros, foi possível observar, tirar dúvidas e acrescentar como será importante para a formação de uma sociedade sem preconceito e aberta para se viver o novo. A troca de experiência deve haver e se faz necessária, a fim de…

instrumentos utilizados para os alunos da Educação Infantil com Síndrome de Down;  Pesquisar se os professores encontram-se qualificados para atender os alunos da Educação Infantil com Síndrome de Down; 7. METODOLOGIA Buscarei, através da leitura de livros, artigos e revistas subsídios que abordem o assunto com detalhes a fim de propiciar uma boa compreensão do tema escolhido. 8. CRONOGRAMA ATIVIDADE/MÊS FEV MAR ABR MAI JUL AGOS SET Proposta e delimitação do tema X…

INSPEÇÃO ESCOLAR Kátia Catarina Corrêa RESUMO Este artigo é uma revisão de literatura, utilizando uma metodologia descritiva e qualitativa sobre a inclusão de portadores da Síndrome de Down em escolas regulares. Foi utilizada pesquisa em livros, artigos, teses, dissertações, publicações impressas e disponíveis na internet. Os portadores da Síndrome de Down apresentam um déficit de aprendizado em relação as demais crianças. Com base neste aspecto é necessário que o processo de…

rege a Lei. A importância do conhecimento da LDB (Leis das Diretrizes e Bases), DH (Direitos Humanos), CF (Constituição Federal), SALAMANCA e o ECA (Estatuto da Criança e Adolescente) como forma de assegurar direitos e deveres para as PNE. Para Sassaki (1997) o conhecimento dessas Leis leva a criação de novos exemplos para o futuro como a oportunidade de contribuir para a implementação de fato da Inclusão. Para realizarmos a Inclusão devemos colocar em evidência 3 fatores. As PNE…

inclusive aquelas com mobobilidade reduzida. O termo acessível implica tanto acessibilidade física como de comunicação. Embora a visão anterior reporte-se apenas a acessibilidade física e de comuicação, outras dimensões têm sido acrescentadas. Sassaki (2006), por exemplo, admite seis: arquitetônica, comunicacional, metodológica, instrumental, programática, atitudinal. Entretanto, Manzini (2008) considera equivocadas as expressões acessibilidade ao curriculo e acessibilidade atitudinal,…

apenas a deficiências na área metodológica ampliaram-se para abranger a formação dos profissionais em relação ao conhecimento das próprias disciplinas, levando à insegurança em relação à classe, à baixa qualidade das aulas e a dependência estreita dos livros didáticos.” Debate-se hoje em dia a Pedagogia Inclusiva, que é apontada como o novo paradigma em Educação. A proposta de uma educação inclusiva está pautada em uma concepção diferenciada de escola e aprendizagem, fundamentando sua…

PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL De acordo com Guebert (2007), foram várias as concepções filosóficas que sustentaram o sistema educacional e que deram direcionamento para a educação especial no decorrer dos anos. Assim sendo, Platão registrou em seu livro que os deficientes eram sacrificados em oferenda aos deuses e, em Esparta, eram simplesmente eliminados, pois não tinham serventia alguma. Já no período feudal, os deficientes eram completamente desprezados, chegando a alguns…

Integração dos Surdos (FENEIS) – WWW.feneis.com.br GÓES, M.C.R. Linguagem, Surdez e Educação. Campinas: Autores Associados, 1996. HONORA, Márcia. Livro Ilustrado de Língua Brasileira de Sinais – São Paulo: Ciranda Cultural, 2009. Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) – WWW.ines.gov.br Surdosol – surdos on-line – WWW.surdosol.com.br SASSAKI, R. K. Inclusão: Construindo uma Sociedade para Todos. Rio de Janeiro: WVA, 1997. INSCRIÇÃO Os interessados deverão se…

esclarecimento da necessidade da inclusão do educando com necessidades especiais na escola regular e supõe o desenvolvimento de um amplo programa de conscientização de professores, técnicos, famílias e sociedade sobre o assunto. Corroborando com esta ideia, Sassaki nos diz que: A inclusão social, portanto, é um processo que contribui para a construção de um novo tipo de sociedade através de transformações, pequenas e grandes, nos ambientes físicos (espaços internos e externos,…

entre as pessoas especiais. Ainda existem varias barreiras como o preconceito e descriminação. Outra conquista foi a da linguagem para surdos e mudos, LIBRAS, que apesar de varias reformas em 2002 foi reconhecido como língua oficial. E para cegos os livros em BRAILLE, foram essências para o estudo e aperfeiçoamento da língua para os cegos. Desta forma deu inicio de uma vida independente, mesmo com tantas dificuldades, dando assim oportunidade ao mercado de trabalho. É evidente o…