Literatura E Intençao Pedagogica

A obra ‘Uma professora muito maluquinha’ de Ziraldo Alves Pinto foi publicada em 1995, e é voltada para a Literatura Infanto Juvenil, cuja linguagem utilizada é bem simples. É uma obra que conta a história de uma professora que é considerada ‘maluquinha’ por ser diferente das outras professoras – suas colegas de trabalho. Ela utiliza uma metodologia diferente das demais, e a brincadeira é um de seus vários métodos. Ela consegue ensinar a seus alunos com brincadeiras como a forca, jogos de rima

............................................................................. iv 1. INTRODUÇÃO............................................................................................. 1 2. TEXTO – ELEMENTO ARTICULADOR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA..... 3 1. O TEXTO ORAL – PRODUÇÃO.................................................................. 4 2. O TEXTO ESCRITO – PRODUÇÃO............................................................ 7 3. TRANSCRIÇÃO E RETEXTUALIZAÇÃO...

dificuldades de aprendizagem. Apresentação Levando em consideração os objetivos propostos neste estudo, pude perceber que o conceito de dislexia vinculado aos processos de aquisição da escrita é vago e impreciso. De um ponto de vista etiológico, a literatura apresenta diferentes hipóteses explicativas, sem contar com evidências capazes de sustentá-las. Da mesma forma, as descrições sintomatológicas apresentam-se fragilizadas, pois fatos que dizem respeito à construção da escrita –…

determinada visão de mundo, da qual compartilham o artista e o público ao qual sua obra se destina.” (Cristina Costa) “ aquilo que o homem produz com a intenção de provocar admiração e emoção estética através do uso de recursos formais das diversas linguagens humanas” HOMEM Relatividade do gosto Porque estudar a história da Arte? Compreender a intenção do artista: Materiais, Efeitos Compreender e reconhecer os estilos e períodos: Conhecer o contexto de produção: a sociedade,…

acervo composto pelos livros de literatura infantil do programa de apoio ao livro didático destinado a alunos do fundamental I e apoio aos professores em sua prática pedagógica, que funciona da seguinte maneira: em cada sala de aula, cria-se um espaço chamado “Cantinho da Leitura”, onde são dispostos os livros de literatura para o uso de alunos e professores no decorrer do ano letivo. Em entrevista informal com os professores, pude perceber que os livros de literatura são pouco…

políticas públicas dentro de seus processos formativos que se desenvolvem dentro dos movimentos sociais e suas particularidades. Na extensão da formação continuada de educadores do campo embora, tal atividade consista em uma determinação legal, literaturas e projetos do gênero, são encontrados somente a partir de meados da década de 1990, estimulados pelos movimentos sociais seu grande incentivador, tendo o Estado como financiador, de caráter explícito nos anos 2000. Tendo como uma…

da autonomia dos seus alunos, bem como cooperação, participação social, construção de valores que transformem em mudanças de hábitos e atitudes. Pretende-se, portanto através dessa disciplina proporcionar aos licenciados vivências de situações pedagógicas. Objetivos Conceituar planejamento, plano, programa e projeto. Identificar o Planejamento Educacional em todos os níveis. Destacar aspectos relevantes para o processo de participação coletiva. Analisar os princípios norteadores para a…

analisar as concepções de ensino e aprendizagem da alfabetização e letramento; identificar as relações do domínio de leitura escrita na formação social do aluno. A metodologia a ser utilizada é a pesquisa bibliográfica em textos consagrados da literatura da área pesquisada. Segundo Ferreiro (1989), na busca de soluções ao fracasso na alfabetização, propôs uma reflexão ao processo de ensino /aprendizagem da alfabetização. Numa visão construtivista, provoca uma…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR Campo Grande Maio/2011 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR

implica a continuidade da leitura daquele. A leitura é associada à forma de ver o mundo. É possível dizer que a leitura é um meio de conhecer. Neste sentido pensamos ser dever, de nossa instituição de ensino, juntamente com professores e equipe pedagógica propiciar aos nossos educando momentos que possam despertar neles o gosto pela leitura, o amor ao livro, a consciência da importância de se adquirir o hábito de ler. O aluno deve perceber que a leitura é o instrumento chave para…