Literatura E Artes Cenicas

temos um projeto voltado a aprendizagem prazerosa e significativa dos alunos portadores de necessidades especiais. Através das artes em criar e recriar, possibilitando uma socialização e integração das habilidades e competências de cada um. Como o mundo é repleto de significados e cheio de descobertas, ainda mais com tanta diversidade na infância. O ensino de arte aborda uma serie de significações, tais como o senso critico, a sensibilidade e a criatividade. A criança portadora de…

temos um projeto voltado a aprendizagem prazerosa e significativa dos alunos portadores de necessidades especiais. Através das artes em criar e recriar, possibilitando uma socialização e integração das habilidades e competências de cada um. Como o mundo é repleto de significados e cheio de descobertas, ainda mais com tanta diversidade na infância. O ensino de arte aborda uma serie de significações, tais como o senso critico, a sensibilidade e a criatividade. A criança portadora de…

ARTE BARROCA PROF. Marili OSASCO 2013 Laura Oliveira N°32 Leonardo André N°33 Mirella Miconi N°37 ARTE BARROCA Trabalho da disciplina de Literatura como parte de avaliação sob exigência da Professora Marili. OSASCO 2013 Sumário INTRODUÇÃO Este trabalho tem como seu tema “A arte barroca” e foi realizado para a disciplina de literatura, tendo

Pitmam. O estudo aponta a relação entre cinema e moda por meio da caracterização dos personagens (figurino), estabelecem as interfaces comunicacionais entre os processos criativos que envolvem direção, atores, cenário, música, design, direção de arte e produção do filme, em que a moda torna-se um dos elementos constitutivos deste processo. Palavras-chave: Moda, Cinema, Processo Criador. ABSTRACT: This article presents a study about the conception, criation and execution of the…

CURSO TECNOLÓGICO DE GESTÃO EM TURISMO RICARDO TORRES SILVA TURISMO E ARTE CÊNICA NO ESPAÇO URBANO DE ALCÂNTARA-MA: Uma proposta de intervenção artística para a valorização do patrimônio cultural local. Alcântara- MA 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO- IFMA NÚCLEO PROFISSIONALIZANTE DE TURISMO E HOTELARIA CURSO TECNOLÓGICO DE GESTÃO EM TURISMO RICARDO TORRES SILVA TURISMO E ARTE CÊNICA NO ESPAÇO URBANO DE ALCÂNTARA-MA: Uma proposta de intervenção…

obras, afirmando que um mesmo objeto poderia ser visto de vários ângulos. Na literatura, caracteriza-se pela representação de uma realidade fragmentada, que é retratada por palavras dispostas simultaneamente, com o objetivo de formar uma imagem. Os principais artistas que representaram esta vanguarda foram: Pablo Picasso, Fernand Léger, André de Lothe, Juan Gris e Georges Braque, na pintura, e Apollinaire e Cendras na literatura. Dadaísmo: Surgiu em 1916 em plena Primeira Guerra…

Investigação Cênica, Porém é resultado de um Processo Criativo ainda em andamento. Docente : Clelia Ferraz Pereira de Queiroz. DANA23 Salvador 2014 RESUMO: Este Projeto, visa através da Performance de rua, levantar questionamentos no expectador, à respeito de questões sociais. Provocar, desvelar, questionar. Contendo como principais referenciais teóricos e inspiradores da obra Paulo Freire e Hernest Fisher, pois estes falam que a educação deve servir para fins sociais e da…

História do Teatro I “ Como toda Arte, o Teatro deve aprofundar a sua consciência, refinar seus sentimentos, elevar o nível de sua cultura, quando o espectador sai do teatro, deve ser capaz de olhar a vida e seu tempo com uma percepção mais profunda do que quando entrou.” K. Stanislavski Константин Сергеевич Станиславский -…

DÉBORA BACCHI CAMILLO Linguagens artísticas como intervenção no processo de aprendizagem CURITIBA 2013 2 1 APRESENTAÇÃO As linguagens artisticas (Dança, Cênica, Visuais e Música) é tema relevante para todos os profissionias que trabalham com a educação, desenvolvendo condição de desvicular processo de das concepção convencional do aprendizagem, podendo redefinir o aprendizado e uma nova concepção de ensino. A possibilidade dessa linguagens artistica trabalhar …

Sorrentino Santos HISTÓRIA DA ARTE SÃO PAULO - SP 2014 Alessandra Alves de Lima Flávia Mastrocola Mariana Silva de França Mariana Sorrentino Santos HISTÓRIA DA ARTE Jogo teatral sobre a história da arte com crianças a partir dos 8 anos de idade. Curso: Pedagogia Professora: Luciene Teixeira Diniz SÃO PAULO - SP 2014 HISTÓRIA DA ARTE A história da arte consiste em uma…